الإسهامات التربوية للأكاديميات والمدارس السعودية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _الإسهامات_التربوية_للأكاديميات_والمدارس_السعودية
- فقرة 4قائمة المحتويات الموضوع البسملة آية قرآنية ملخص الدراسة( عربي ) ملخص الدراسة ( إنجليزي ) إهـ داء شكر وتقدير قائمة المحتويات قائمة الأشكال قائمة الجداول قائمة الملاحق رقم الصفحة ج و ز ح - ي الباب الأول : الجانب النظري من الدراسة الفصل الأول : الإطار العام للدراسة ) الفصل التمهيدي ) مقدمة موضوع الدراسة ( مشكلة الدراسة ) تساؤلات الدراسة ع أهداف الدراسة أهمية الدراسة منهج الدراسة إجراءات الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة -- .- ·- ه س
- فقرة 5- - - - - - - - - - - - الفصل الثاني : دور المملكة العربية السعودية التربوي والدعوي في الخارج المبحث الأول : الدور التربوي والدعوي للملكة العربية السعودية في الخارج المبحث الثاني : الدور التربوي للملكة العربية السعودية في أوروبا المبحث الثالث : عناية سياسة التعليم في المملكة بالتعليم في الخارج المبحث الرابع : واقع الأكاديميات والمدارس السعودية في الخارج المبحث الخامس : الإدارة العامة للمدارس السعودية في الخارج الفصل الثالث : قارة أوروبا وواقع الجاليات العربية والإسلامية فيها المبحث الأول : الجاليات المسلمة في أوروبا ( تعدادها - واقعها المبحث الثاني : الدعوة إلى الإسلام في أوروبا المبحث الثالث : مشاكل وهموم المسلمين في أوروبا المبحث الرابع : العوامل الإيجابية في التربية الغربية الفصل الرابع : الإسهامات التربوية للأكاديميات والمدارس السعودية في أوروبا . المبحث الأول : نبذة عن الأكاديميات والمدارس السعودية في أوروبا المبحث الثاني : مناهج الأكاديميات و المدارس السعودية في أوروبا المبحث الثالث : النشاط الطلابي في المدارس السعودية في أوروبا المبحث الرابع : مباني الأكاديميات و المدارس السعودية في أوروبا المبحث الخامس : التقويم الدراسي للأكاديميات و المدارس السعودية في أوروبا المبحث السادس : طلاب الأكاديميات و المدارس السعودية في أوروبا المبحث السابع : معلمو الأكاديميات و المدارس السعودية في أوروبا --
- فقرة 6الباب الثاني: الجانب الميداني من الدراسة الفصل الخامس : الدراسة الميدانية تمهيـ المبحث الأول : إجراءات الدراسة الميدانية المبحث الثاني : بناء الاستبيان المبحث الثالث : أسلوب تطبيق الدراسة الميدانية المبحث الرابع : صدق الاستبيان المبحث الخامس : ثبات أداة الدراسة الفصل السادس : الأساليب الإحصائية المستخدمة وتوصيف وتوزيع عينات الدراسة . الأساليب الإحصائية المستخدمة توصيف عينة الدراسة تبعاً للمتغيرات الديموجرافية توصيف عينة الدراسة تبعاً لنوع الإعداد توزيع عينة الدراسة تبعاً لطبيعة العمل توزيع عينة الدراسة تبعاً لسنوات الخدمة في القطاع التعليمي توزيع عينة الدراسة تبعاً لسنوات الخدمة في المدارس السعودية في أوروبا الفصل السابع : عرض وتحليل بيانات الدراسـ المقدمـ أولاً : اتجاهات العينة نحو فقرات محاور الدراسة ثانياً : اختبار مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف متغيرات الدراسة ثالثاً : نتائج الاستبيـ ان الفصل الثامن : خاتمة الدراسة أولاً : نتائج الدراسة ثانياً : توصيات الدراسة - - .. . - - - - - - --