استخدام معمل القرآن الكريم في تنمية مهارات التلاوة

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _استخدام_معمل_القرآن_الكريم_في_تنمية_مهارات_التلاوة
  2. فقرة 4فهرس المحتويات الصفحة أ الموضوع الإجازة إهداء شكر وتقدير مستخلص الدراسة فهرس المحتويات فهرس الجداول الفصل الأول (المدخل العام للبحث) المقدمة مشكلة البحـ أهداف البحث أهمية البحـ أسئلة البحـ ث فرضيات البحـ حدود البحـ مصطلحات البحث الفصل الثاني الإطار النظري) أولاً : القرآن الكريم ثانياً : مدارس تحفيظ القرآن الكريم ثالثاً : استخدام التقنية في تعليم القرآن الكريم الفصل الثالث الدراسات السابقة) أولاً : دراسات متعلقة بتدريس وتلاوة القرآن الكريم التعليق على دراسات القسم الأول ثانياً : دراسات متعلقة باستخدام التقنيات التعليمية في تدريس القرآن الكريم التعليق على دراسات القسم الثاني ثالثاً: دراسات متعلقة باستخدام المختبرات والمعامل في تدريس القرآن الكريم التعليق على دراسات القسم الثالث تعقيب عام على جميع الدراسات السابقة ومدى الاستفادة منها ج ج - ح خ - - ..
  3. فقرة 5- . - - - ^^ - الفصل الرابع (إجراءات البحث) ث منهـ عينة البحـ ضبط متغيرات البحـ أداة البحـ خطوات تطبيق التجربة المعالجة الإحصائي الفصل الخامس (نتائج البحث) أولاً : عرض النتائج ثانياً : مناقشة النتائج ثالثاً : القيمة النظرية والتربوية للبحث الفصل السادس التوصيات والمقترحات ) ح التوصيات المقترحات المر :أولاً : المراجع العربية ثانياً : المواقع الإلكترونية الملاحق ..