إثراء محتوى منهاج الجغرافيا بالآيات القرآنية الكونية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _إثراء_محتوى_منهاج_الجغرافيا_بالآيات_القرآنية_الكونية
- فقرة 4:أولاً: فهرس الموضوعات الصفحة أ الموضوع الآية الإهداء شكر وتقدير ملخص الدراسة قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الملاحق الفصل الأول خلفية الدراسة وأهميتها مقدمة الدراسة الإحساس بالمشكلة مشكلة الدراسة فرضيات الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة مصطلحات الدراسة حدود الدراسة منهجية الدراسة مجتمع الدراسة أدوات الدراسة خطوات الدراسة -- . ج ما د و ل
- فقرة 5المعالجات الإحصائية الموضوع الفصل الثاني الإطار النظري المحور الأول إثراء المناهج وتطويرها مفهوم الإثراء أغراض الإثراء مستويات الإثراء شروط الإثراء الجيد المعايير الواجب توافرها في معلم الإثراء العوامل التي تساعد في عملية الإثراء مفهوم تطوير المنهج خطوات التطوير الفرق بين التطوير والإثراء تقويم المناهج مكونات عملية التقويم أسس عملية التقويم معايير تقويم المنهاج المحور الثاني تنمية المفاهيم ماهية المفهوم الجغرافي أنواع المفاهيم الجغرافية خصائص المفاهيم استخدامات المفهوم -- الصفحة
- فقرة 6الموضوع الصفحة أهمية تعلم المفاهيم صعوبات تعلم المفاهيم مصادر صعوبات تعلم المفاهيم المحور الثالث التطابق بين العلم الحديث والآيات القرآنية الكونية مناهج التعليم في الإسلام تعريف إعجاز القرآن الكريم الجغرافيا الفلكية في القرآن الكريم وحدة الكون جغرافيا وقرآنيا نشأة الكون نماذج من الإعجاز العلمي للقرآن في علم الكون المجموعة الشمسية أمثلة لإدخال الآيات القرآنية المتعلقة بالجغرافيا الفلكية في المناهج جغرافيا التضاريس في القرآن الكريم أمثلة لإدخال الآيات القرآنية المتعلقة بجغرافية التضاريس في المناهج ظواهر الجغرافية المناخية (المتيورولوجية) في القرآن الكريم عناصر المناخ أمثلة لإدخال الآيات القرآنية المتعلقة بالجغرافيا المناخية في المناهج الفصل الثالث الدراسات السابقة المحور الأول: دراسات تناولت إثراء المناهج وتطويرها التعليق على الدراسات التي تناولت إثراء المناهج وتطويرها المحور الثاني : دراسات تناولت تنمية المفاهيم - ح-
- فقرة 7الصفحة الموضوع التعليق على الدراسات التي تناولت تنمية المفاهيم الجغرافية المحور الثالث : دراسات تناولت استخدام الآيات القرآنية الكونية في التدريس التعليق على الدراسات التى تناولت استخدام الآيات القرآنية الكونية في التدريس تعليق عام على الدراسات السابقة ما أفاد الدراسة الحالية من الدراسات السابقة ما تميزت به الدراسة الحالية عن الدراسات السابقة الفصل الرابع الإجراءات المنهجية للدراسة منهج الدراسة أداة تحليل المحتوى اختبار المفاهيم الجغرافية مقياس الاتجاه نحو المفاهيم الجغرافية أساليب المعالجة الإحصائية للبيانات الفصل الخامس نتائج الدراسة وتفسيرها مقدمة أولاً عرض لنتائج الدراسة ومناقشتها وتفسيرها وفقاً لتساؤلاته وفروضه النتائج المتعلق بالإجابة عن السؤال الأول من أسئلة الدراسة النتائج المتعلق بالإجابة عن السؤال الثاني من أسئلة الدراسة النتائج المتعلق بالإجابة عن السؤال الثالث من أسئلة الدراسة - ط
- فقرة 8الموضوع النتائج المتعلق بالإجابة عن السؤال الرابع من أسئلة الدراسة التوصيات والمقترحات أولا التوصيات ثانيا المقترحات قائمة المراجع الملاحق