أثر قراءة المعلمين القصص على تلاميذ الصف الثاني الابتدائي

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _أثر_قراءة_المعلمين_القصص_على_تلاميذ_الصف_الثاني_الابتدائي
  2. فقرة 4ز ــوع الصفحة ج ز ما ط : تا - قائمة المحتويات الموض شكر وتقدير ملخص البحث قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الرسوم البيانية قائمة الملاحق الفصل الأول: مدخل البحث المقدمة مشكلة البحث وأسئلته أهداف البحث. أهمية البحث حدود البحث. إجراءات البحث خطوات بناء البرنامج وتطبيقه . الأساليب الإحصائية. مصطلحات البحث الفصل الثاني: الإطار النظري للبحث أولاً : القراءة : أهميتها وطبيعتها، وأهداف تدريسها في الصفوف الأولية ثانياً: الاتجاه مفهومه وطبيعته . ثالثاً: الاتجاه نحو القراءة: مفهومه، وأهميته، وطرق قياسه. رابعاً : أسباب تكوين الاتجاهات السلبية نحو القراءة خامساً : أساليب وإستراتيجيات تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة سادساً: القراءة على الأطفال والتلاميذ: الأهمية والكيفية والآثار الإيجابية.. سابعاً : دور الأسرة في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة ثامناً: معلم الصفوف الأولية إعداده وصفاته ودوره في تكوين الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة لدى التلاميذ
  3. فقرة 5ح الموضـ تاسعاً: خصائص النمو لدى تلاميذ الصفوف الأولية، وأثرها في تكوين الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة الفصل الثالث: الدراسات السابقة . أولاً: الدراسات التي تناولت أثر استخدام القصة في تنمية بعض جوانب النمو ذات العلاقة بالقراءة . ثانياً : الدراسات التي تناولت بعض الآثار الإيجابية للقراءة على الأطفال والتلاميذ ثالثاً: الدراسات التي تناولت إستراتيجيات وأساليب ووسائل تنمية الاتجاه الإيجابي نحو القراءة رابعاً: الدراسات التي تناولت أثر القراءة على التلاميذ في تنمية اتجاهاتهم الإيجابية نحو القراءة التعليق على الدراسات السابقة . الفصل الرابع: إجراءات البحث الصفحة - أولاً: البحث . منهج ثانياً: البحث. مجتمع ثالثاً: عينة البحث رابعاً: أدوات البحث - برنامج قراءة القصص - مقياس اتجاهات تلاميذ الصفوف الأولية نحو القراءة . - استمارة المستوى الثقافي للأسرة .. خامساً: البرنامج الزمني لإجراء التجربة سادساً: الأساليب الإحصائية الفصل الخامس: النتائج والتوصيات والمقترحات أولاً: نتائج البحث وتفسيرها ثانياً: التوصيات . ثالثاً: المقترحات .. مراجع البحث المراجع العربية المراجع الأجنبية . ملاحق البحث . - - .