الدور التعليمي لمعهد الحرم المكي الشريف

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : الدور التعليمي لمعهد الحرم المكي الشريف
  2. فقرة 4م الغلاف البسملة . قائمة المحتويات الموض الصفحة آية وحديث ملخص الدراسة ترجمة ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية الإهداء شكر وتقدير قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الرسوم . البيانية . قائمة الملاحق الفصل الأول ( مدخل الدراسة ) : المقدمة موضوع الدراسة . تساؤلات الدراسة أهمية الدراس أهداف الدراس منهج الدراس حدود الدرا مصطلحات الدراسة ة د و ف - ? ? الدراسات السابق ة الفصل الثاني : التعليم في المسجد الحرام في الماضي والحاضر المبحث الأول : التعليم في المسجد الحرام قبل بعثة النبي محمد صلى الله عليه وسلم المبحث الثاني : التعليم في المسجد الحرام في عهد النبي محمد صلى الله عليه وسلم . المبحث الثالث : التعليم في المسجد الحرام في عهد الخلفاء الراشدين من عام (- هـ) المبحث الرابع: التعليم في المسجد الحرام في العهد الأموي من عام ( - هـ ) .. المبحث الخامس : التعليم في المسجد الحرام في العهد العباسي من عام ( - هـ ) المبحث السادس : التعليم في المسجد الحرام في عهد الفاطميين من عام ( هـ) المبحث السابع : التعليم في المسجد الحرام في عهد الأيوبيين من عام ( - هـ ) المبحث الثامن : التعليم في المسجد الحرام في عهد المماليك الأتراك من عام (هـ) المبحث التاسع : التعليم في المسجد الحرام في عهد الدولة العثمانية من عام (-هـ) المبحث العاشر : التعليم في المسجد الحرام في عهد الدولة السعودية ( ) -
  3. فقرة 5الصفحة - ? ? م الموض الفصل الثالث : الخصائص العلمية والعملية لمؤسس معهد الحرم المكي حمه الشيخ عبد الله بن حميد يرم نسبه مولده ونشأته الله طلبه للعلم ( شيوخه ) صفاته وأخلاقه وما تميز به صفاته الشيخ في بيته . الشيخ مع زواره وضيوفه مكانته وشخصيته العلمية طريقته في التدريس المناصب الوظيفية التي تقلدها ( أعماله ) . قضاء الرياض · قضاء منطقة سدير قضاء القصيم الانتداب إلى الحجاز مستشار الملك للشؤون الدينية المكتبة العامة في بريدة جهوده في القصيم الإشراف الديني على المسجد الحرام التكبير الجماعي في العيدين إنشاء معهد الحرم المكي الشريف رئاسة مجلس القضاء الأعلى المجالس والمؤتمرات والهيئات واللجان التي رأسها وشارك فيها المعهد العالي للقضاء والرسائل العلمية الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والسعي في قضاء حوائج الناس . إسهاماته في الإذاعة والصحافة تلاميذه نماذج من رسائله وفتاواه مؤلفاته مرضه ووفاته
  4. فقرة 6م الصفحة الفصل الرابع : واقع التعليم في معهد الحرم المكي الشريف المبحث الأول : الخصائص المميزة لمعهد الحرم المكي الشريف أولاً : نشأة وتأسيس معهد الحرم المكي الشريف ثانياً : الأهداف التربوية التي أنشئ المعهد من أجل تحقيقها ثالثاً : الهيئات التنظيمية لمعهد الحرم المكي الشريف عبر مراحلها المختلفة : - الهيئة المشرفة على معهد الحرم المكي الشريف - الهيئة الإدارية لمعهد الحرم المكي الشريف الله الشيخ / محمد بن عبد . السبيل : ( من عام - هـ الشيخ / صالح بن محمد المقوشي : ( من عام - هـ ) الشيخ / يوسف بن عبد الوابل : ( من عام - هـ) . - الشيخ / فواز الصادق القايدي : ( من عام هـ - حتى الآن ) . - المجلس التعليمي لمعهد الحرم المكي الشريف - { الهيئة التعليمية لمعهد الحرم المكي الشريف المدير الحالي لمعهد الحرم المكي الشريف الشيخ / فواز بن الصادق القايدي وكيل معهد الحرم المكي الشريف : الشيخ محمد بن ريال السيلاني الكتابيون ( الموظفون ) مر راقبوا الفصول الدراسية المشايخ أعضاء هيئة التدريس بمعهد الحرم المكي الشريف أ - شروط قبول المعلمين للتدريس بمعهد الحرم المكي الشريف ( وقت التأسيس ) ب - شروط قبول المعلمين للتدريس معهد الحرم المكي الشريف ( حالياً ) ج- طرق تعيين ورواتب واسماء معلمي معهد الحرم المكي الشريف العمال ( المستخدمون ) بمعهد الحرم المكي الشريف . رابعاً : الطلاب ( المتلقون ) : - . • أ - شروط قبول الطلاب الراغبين في الالتحاق بمعهد الحرم المكي الشريف.
  5. فقرة 7ب المزايا والحوافز التشجيعية التي يمنحها المعهد لطلابه خامساً : أماكن التعليم التي شغلها معهد الحرم المكي الشريف خلال أربعين عام : أ ـ مقر الدراسة بالمعهد ب - مقر مكتبة معهد الحرم المكي الشريف ج - مقر إدارة معهد الحرم المكي الشريف د مقر السكن الداخلي لطلاب معهد الحرم المكي الشريف ( ي )
  6. فقرة 8- - سادساً : المباني الخاصة بخدمة معهد الحرم المكي الشريف : أ - المباني المملوكة للدولة والمخصصة للمعهد ب - المباني المستأجرة . سابعاً : مصادر التمويل لمعهد الحرم المكي الشريف ثامناً : المراحل الدراسية والشهادات الممنوحة بمعهد الحرم المكي الشريف. تاسعاً : اليوم الدراسي. عاشراً : المواد العلمية بمعهد الحرم المكي الشريف حادي عشر : طرق التعليم المتبعة في معهد الحرم المكي الشريف ثاني عشر : الاختبارات والتقويم ثالث عشر : النشاط والمشاركات الطلابية رابع عشر : الفصول الدراسية قراءات إحصائية ( ) قراءات إحصائية ( ) المبحث الثاني : الإسهامات التربوية لمعهد الحرم المكي الشريف خلال أربعين عام : أولاً : معهد الحرم المكي الشريف صرح من صروح العلم بمكة المكرمة ثانياً : منبراً للإفتاء في مواسم الحج والعمرة ثالثاً : قبلة لطلبة العلم الشرعي من جميع أنحاء العالم الاسلامي رابعاً خامساً : تقدير العلم والحرص على طلبه من قبل طلاب المعهد : إمامة طلاب المعهد للمسلمين في صلاة التراويح سادساً : المشاركة في المسابقات والأنشطة الفصل الخامس : أهم المشكلات التي تواجه معهد الحرم المكي الشريف : المبحث الأول : مشكلات تتعلق بإدارة معهد الحرم المكي الشريف المبحث الثاني : مشكلات تتعلق بمعلمي معهد الحرم المكي الشريف المبحث الثالث : مشكلات تتعلق بطلاب معهد الحرم المكي الشريف المبحث الرابع : مشكلات تتعلق بالمقررات والمناهج الدراسية المبحث الخامس : مشكلات تتعلق بالتقويم والاختبارات المبحث السادس : مشكلات تتعلق بالسكن الداخلي للطلاب الفصل السادس : الحلول المقترحة لحل المشكلات التي تواجه معهد الحرم المكي الشريف خاتمة البحث المصادر والمراجع ( ك ) الملح قات