فاعلية أنموذج مكارثي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : فاعلية أنموذج مكارثي في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية
- فقرة 4ثبت المحتويات ز الموضوع الآية القرآنية إقرار المشرف إقرار المقوم اللغوي إقرار المقوم العلمي إقرار لجنة المناقشة الإهداء شكر وامتنان واجهة المستخلص مستخلص الرسالة باللغة العربية ثبت المحتويات ثبت الجداول والاشكال ثبت الملاحق الفصل الأول : التعريف بالبحث أولاً : مشكلة البحث ثانياً : أهمية البحث الصفحة ح خ د ذ- ر ز- س ش - - - - - - - - - - - - - ثالثاً : مرمى البحث وفرضيته رابعاً : حدود البحث خامسا : تحديد المصطلحات الفصل الثاني : خلفية نظرية ودراسات سابقة أولاً : خلفية نظرية المحور الأول : انموذج مكارثي ( ) أنماط التعلم حسب انموذج مكارثي ( ) مراحل انموذج مكارثي ( ) المحور الثاني : نشأة النحو وتطوره نشأة النحو أسباب ظهور اللحن مراحل تطور النحو ثانياً : دراسات سابقة المحور الأول : دراسات تناولت انموذج مكارثي أ- دراسات عربية
- فقرة 5- - - - - - - - - - - - - - - - - - - ^- - - - - - .-. ( - دراسة راجى ( ) - - دراسة الدليمي ( ) - دراسة العزاوي ( ) - دراسة الفتلاوي ) . ب- دراسة أجنبية دراسة باورز ( , ) المحور الثاني : دراسات تناولت طرائق تدريس مادة قواعد اللغة العربية - دراسة عثمان ( ) - دراسة الموسوي ( دراسة زيدان ( ) - دراسة الدهلكى ( ) - دراسة فوزان ( ) الموازنة بين الدراسات السابقة والدراسة الحالية على وفق المحورين جوانب الإفادة من الدراسات السابقة الفصل الثالث : منهج البحث وإجراءاته منهج البحث أولاً : التصميم التجريبي ثانياً : مجتمع البحث وعينته ثالثاً : التكافؤ بين مجموعتي البحث رابعاً : ضبط المتغيرات الدخيلة ( غير التجريبية ) خامساً : مستلزمات البحث سادساً : أداة البحث سابعاً : إجراءات تطبيق البحث ثامناً : الوسائل الإحصائية الفصل الرابع : عرض النتيجة وتفسيرها أولاً : عرض النتيجة ثانياً : تفسير النتيجة الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات أولاً : الاستنتاجات ثانياً : التوصيات ثالثاً : المقترحات المصادر المصادر العربية المصادر الأجنبية الملاحق