بناء برنامج تعليمي في صياغة الأسئلة وتوجيهها وأثره في المهارات التدريسية ل
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : بناء برنامج تعليمي في صياغة الأسئلة وتوجيهها وأثره في المهارات التدريسية للطلبة
- فقرة 4كتبة المحتويات شكر وامتنان ملخص البحث ثبت المحتويات ثبت الجداول ثبت الملاحق الموضـ مشكلة البحث أهمية البحث مرامي البحث وع الصفحة أ الفصـ ل الأول حدود البحث تحديد المصطلحات الفصـ دراسات سابقة الموازنة بين الدراسات السابقة و الدراسة الحالية الفصـ منهج البحث و إجراءاته مجتمع البحث و عينته أداة البحث صدق استمارة الملاحظة ثبات استمارة الملاحظة بناء البرنامج التعليمى ل الثاني ل الثالث دھ و ز - -
- فقرة 5ـــوع الصفحة ةة - - - الموضـ أهداف البرنامج التعليمي الأهداف الخاصة للبرنامج التعليمي الأهداف السلوكية المحتوى أسلوب إجراء التجربة تطبيق البرنامج أساليب التقويم في البرنامج صدق البرنامج تطبيق للاداة في الملاحظة البعديه الوسائل الإحصائية الفصـ ل الرابع عرض النتائج و تفسيرها الفصـ ل الخامس الاستنتاجات التوصيات المقترحات ادر البـ المصادر العربية المصادر الأجنبية الملاحق ملخص البحث باللغة الانكليزية