أثر أنموذج شميك في
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _أثر_أنموذج_شميك_في
- فقرة 4ثبت المحتويات الموضوع العنوان الآية القرآنية إقرار الخبير اللغوي إقرار الخبير العلمي إقرار المشرف إقرار لجنة المناقشة الإهداء شكر وامتنان ملخص البحث ثبت المحتويات ثبت الأشكال ثبت الجداول ثبت الملاحق الفصل الأول التعريف بالبحث مشكلة البحث أهمية البحث مرمى وفرضية البحث حدود البحث الصفحة أ ج ح خ ر - ز - س ش-ص-ض-ط ط ط - ظ ع - - - ش
- فقرة 5- - - - - - - تحديد المصطلحات الفصل الثاني خلفية نظرية والدراسات السابقة أولاً : الخلفية النظرية للأنموذج شميك دراسات سابقة المحور الأول: دراسات تناولت اساليب معالجة المعلومات لشميك دراسات عربية أ- دراسة ياسر وكاظم ، م ب دراسة حمادي ، م ج - دراسة البدران، د - دراسة جاني، م دراسات أجنبية أ- دراسة شميك وكروف ، ب دراسة ليهمان ، م ج - دراسة تسي ، م م المحور الثانى دراسات تناولت مادة الأدب والنصوص أ دراسة جبر ، ب دراسة العابدي ، م ج - - دراسة المرسومي، د - دراسة العميري، م ص
- فقرة 6- - - - - - - - - - - - - ثالثاً : الموازنة بين الدراسات السابقة والدراسة الحالية رابعا : جوانب الإفادة من الدراسات السابقة الفصل الثالث منهجية البحث وإجراءاته أولاً : التصميم التجريبي للبحث ثانياً : مجتمع البحث وعينته ثالثاً : تكافؤ مجموعتي البحث : رابعاً : ضبط المتغيرات الدخيلة خامساً : تحديد المادة العلمية. سادساً : صياغة الأهداف السلوكية سابعاً : اعداد الخطط التدريسية . ثامناً : اداة البحث تاسعاً : تطبيق التجربة • عاشراً : الوسائل الإحصائية. الفصل الرابع : عرض النتيجة وتفسيرها والتوصيات والمقترحات ض أولاً : عرض النتيجة ثانياً : تفسير النتيجة ثالثاً : الاستنتاجات رابعاً : التوصيات . خامساً : المقترحات . المصادر العربية والأجنبية