منهج التربية الاجتماعية
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _منهج_التربية_الاجتماعية
- فقرة 4قائمة المحتويات الصفحة د المحتوى الإهداء الشكر ملخص البحث قائمة المحتويات الفصل الأول : خطة الدراسة المقدمة موضوع الدراسة أسئلة الدراسة ح أهداف الدراسة أهمية الدراسة منهج الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة الفصل الثاني : منهج التربية الاجتماعية وأهمية الجماعة في القرآن الكريم المبحث الأول : مفهوم منهج التربية الاجتماعية مفهوم التربية أولاً : التربية في اللغة ثانياً : التربية ومشتقاتها ومرادفاتها في القرآن الكريم ثالثا : التربية في الاصطلاح رابعاً : التربية الإسلامية ح
- فقرة 5المحتوى - التربية عند المعاصرين من المسلمين المعنى الاجتماعي للتربية الإسلامية خامسا : مفهوم التربية الاجتماعية المقصود بمنهج التربية الاجتماعية في القرآن الكريم الصفحة المبحث الثاني : مكانة التربية الاجتماعية ، وأهمية الجماعة في القرآن الكريم أولاً : أهمية الجماعة في القرآن الكريم ثانياً : أهمية التربية الاجتماعية بالنسبة للفرد الفصل الثالث: سمات التربية الاجتماعية في القرآن الكريم المبحث الأول : السمات المنهجية المبحث الثاني : السمات العملية الفصل الرابع : أهداف التربية الاجتماعية في القرآن الكريم أولا : الوسط الاجتماعي المستقر ثانيا : الفاعلية الاجتماعية ثالثاً : الأمن الاجتماعي رابعاً : ضبط العلاقات الاجتماعية وتوجيه السلوك الاجتماعي الفصل الخامس: مبادئ التربية الاجتماعية في القرآن الكريم أولاً : مبدأ الإيمان ثانياً : مبدأ المسئولية ثالثاً : مبدأ الحرية
- فقرة 6الصفحة المحتوى رابعاً : مبدأ الكرامة الإنسانية خامساً : مبدأ الحياء سادساً : مبدأ المحبة = سابعاً : مبدأ الرحمة ثامناً : مبدأ الوحدة الاجتماعية .. تاسعاً : مبدأ العدل عاشراً : مبدأ التعاون الحادي عشر : مبدأ الشورى الفصل السادس : تطبيقات منهج التربية الاجتماعية في القرآن الكريم من خلال البيئة المدرسية المبحث الأول : البيئة المدرسية مفهوم البيئة المدرسية لماذا البيئة المدرسية ؟ المبحث الثاني : تطبيقات منهج التربية الاجتماعية في القرآن الكريم في البيئة المدرسية أولاً : على مستوى نظم المدرسة وقوانينها والإدارة المدرسية ? ثانيا : على مستوى المعلم ثالثا : على مستوى الطالب الخاتمة المصادر والمراجع