مكانة الحواس من المعرفة

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةدكتوراه

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _مكانة_الحواس_من_المعرفة
  2. فقرة 4الصفحة ? قائمة المحتويات الموضوع الفصل الأول : ( المدخل الى الدراسة مقدمة موضوع البحث تساؤلات البحث أهمية البحث أهداف البحث. منهج البحث وحدوده الدراسات السابقة الفصل الثاني : ( المعرفة في الاسلام ) المبحث الأول : مفهوم المعرفة في الاسلام وأهميتها المبحث الثاني : مقومات المعرفة في الاسلام المبحث الثالث : المصادر الأصلية للمعرفة في الاسلام وتكاملها المبحث الرابع: خصائص المعرفة في الاسلام الفصل الثالث : ( الحواس في الاسلام ) المبحث الأول : مدخل إلى الحواس وأهميتها في الاسلام المبحث الثاني : حاسة الـ المبحث الثالث : حاسة البصر. السمع. المبحث الرابع : حاسة اللمس. المبحث الخامس: حاسة الذوق المبحث السادس: حاسة الشـ
  3. فقرة 5الموضوع الفصل الرابع الصفحة ( المقومات الاسلامية للتطبيقات التربوية للحواس ) مقدمة المبحث الأول : تثبيت العقيدة الاسلامية الصحيحة في نفوس المتعلمين المبحث الثاني : الاعلاء من شأن العلوم الطبيعية ومناهجها التجريبية باعتبارها وسيلة النهضة في المجال العلمي والتقني .. المبحث الثالث : تنمية القيم الخلقية الاسلامية الثابتة في نفوس المتعلمين المبحث الرابع : تحقيق الأهداف التربوية الاسلامية الثابتة المبحث الخامس: التأكيد على الدور الايجابي للمعلم باعتباره قدوة وموجهاً ومربياً المبحث السادس: إهتمام الاسلام بالعلوم النظرية وأساليب البحث النظري الفصل الخامس ( تصور مقترح لتطبيقات تربوية ملائمة لنظرة الاسلام للحواس في المدرسة الابتدائية ) دمة المبحث الأول : المدرسة الابتدائية والخبرات التعليمية الحسية : المباشرة لمبحث الثاني: الأهداف المقترحة لتدريس العلوم الطيب الطبيعية في المدرسة الابتدائي
  4. فقرة 6الصفح الموضوع المبحث الثالث: الطرق المقترحة لتدريس العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائيـ المبحث الرابع: الوسائل التعليمية المقترحة في تدريس العلوم في تدريس العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائية .. المبحث الخامس: الأنشطة العلمية المقترحة في تدريس العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائية المبحث السادس: المكتبة المدرسية ودورها المقترح في تدريس العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائية المبحث السابع : الأساليب المقترحة لتقويم مدى التعلم في العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائية .. المبحث الثامن : معلم العلوم الطبيعية في المدرسة الابتدائية والأساليب المقترحة لإعداده المبحث التاسع : دور الحواس في دراسة العلوم الدينية في المدرسة الابتدائية .. خاتمة البحث النتائج والتوصيات المصادر والمراجع