معايير الاسلوب القصصي
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _معايير_الاسلوب_القصصي
- فقرة 4الصفحة فهرس الموضوعات الموضوع الإهداء شكر وتقدير ملخص الرسالة ( عربي ) ملخص الرسالة (إنجليزي) قائمة الموضوعات فهرس الجداول فهرس الملاحق الفصل الأول : مشكلة الدراسة ، وأبعادها المقدمة الإحساس بالمشكلة أ ج و - ح ط ي - - - - ^ - - - - - - - تساؤلات الدارسة أهمية الدراسة أهداف الدارسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الفصل الثاني : الخلفية النظرية للدراسة أولا : الإطار النظري تمهيد المبحث الأول : مفهوم القصة المطلب الأول : مفهوم القصة في اللغة المطلب الثاني : مفهوم القصة في الأدب } ?
- فقرة 5- - - - . •·- - - - - - - - - -? - - - - - - المطلب الثالث : مفهوم القصة في القرآن الكريم المبحث الثاني : أغراض القصة في القرآن الكريم المبحث الثالث : أنواع القصة في القرآن الكريم النوع الأول : القصة بضرب المثل النوع الثاني : القصة التاريخية النوع الثالث : القصة التعليمية النوع الرابع : القصة النفسية النوع الخامس : القصة الإشارية الرمزية النوع السادس : القصة الوعظية النوع السابع : القصة الواقعية النوع الثامن : القصة الغيبية تقسيمات أخرى للقصة في القرآن الكريم المبحث الثالث : عناصر القصة في القرآن الكريم العنصر الأول : الشخصية العنصر الثاني : الأحداث العنصر الثالث : الزمان والمكان العنصر الرابع : الأسلوب العنصر الخامس : الحوار المبحث الرابع: خصائص القصة في القرآن الكريم المبحث الخامس : مميزات القصة في القرآن الكريم المبحث السادس : أهمية استخدام أسلوب القصة في التربية والتعليم . المبحث السابع : المعايير المستنبطة من القرآن اللازم توافرها في أسلوب عرض القصص .
- فقرة 6- - - - - - - - ، - - - - ، - - ثانيا : الدراسات السابقة التعليق على الدراسات السابقة الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية أولاً : منهج الدراسة ثانياً : أداة الدراسة ثالثاً : مجتمع الدراسة رابعاً : عينة الدراسة خامسا : خطوات تطبيق الدراسة سادساً : الأساليب الإحصائية المستخدمة في تحليل بيانات الدراسة . الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة وتفسيرها ، ومناقشتها . أولاً : الإجابة عن السؤال الأول ثانيا : الإجابة عن السؤال الثاني مناقشة النتائج الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة وتفسيرها ، ومناقشتها ملخص نتائج الدراسة التوصيات المقترحات فهرس مصادر الدراسة ومراجعها الملاحق