مدى تحقيق مبدأ العدل
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مدى_تحقيق_مبدأ_العدل
- فقرة 4المحتوى المقدمة مشكلة الدراسة وتساؤلاتها أهمية الدراسة أهداف الدراسة منهج الدراسة أدوات الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة إجراءات الدراسة خطوات الدراسة فهرس الدراسة رقم الصفحة الفصل الأول الإطار العام للدراسة الفصل الثاني العدل في الإسلام المفهوم والخصائص وأهم المجالات المبحث الأول : مفهوم العدل العدل في اللغة مشتقات كلمة العدل مرادفات العدل أضداد العدل المعنى الاصطلاحي للعدل المبحث الثاني : خصائص العدل في الإسلام الربانية الشمول العموم الدوام والاستمرار المبحث الثالث: أسس تحقق مبدأ العدل في الإسلام المساواة الشورى الحرية تكافؤ الفرص المبحث الرابع : آثار تطبيق العدل الآثار الإيجابية لتطبيق العدل - - - - - - - - - - - - - - - - - - . -
- فقرة 5- - - - .. - - _ - - - - - - - .-.. الشعور بالرضا والطمانينة تربية الفرد على العزة والكرامة تربية الفرد على الفضيلة تنمية الفكر واتقاد العقل تنمية إرادة الأفراد حفظ النوع البشرى نمو المجتمع التمكين في الأرض واستمراره تهيئة سبل الحياة السعيدة توثيق الروابط الاجتماعية تحقيق الأمن الآثار السلبية لعدم تطبيق العدل تثبيط الهمم استحقاق العذاب سوء العاقبة جمود العقل وضعف الفكر ضعف المجتمع وسهولة سقوط الحضارات ظهور الطغيان والاستبداد انتزاع الآمن هلاك المجتمع هجرة العقول البشرية المبحث الخامس مجالات العدل في الإسلام العدل مع الله العدل النفس مع العدل الناس مع العدل في مجال القضاء العدل في المجال الاقتصادي العدل في المجال الاجتماعي العدل في المجال السياسي المبحث السادس : بعض جوانب تحقق العدل في التعليم العدل بين المتعلمين في المعاملة العدل في مراعاة الفروق الفردية العدل في مراعاة تكافؤ الفرص بين الطلاب الفصل الثالث مقدمة العوامل المؤثرة على تحقيق مبدأ العدل في التعليم المبحث الأول : واقع التعليم الثانوي العام بمحافظة الشرقية نُبذة عن محافظة الشرقية
- فقرة 6- - - - - - - - - - - - - - - - - - -. _ - - - ? ? ? - أعداد المدارس الثانوية العامة بالمحافظة العدالة بين الذكور والإناث العدالة بين الريف والحضر العدالة بين الذكور والإناث في الريف والحضر المبحث الثاني : النظام التعليمي الخاص بالمدرسة الثانوية العامة ومدى تحقيقه للعدل سياسة القبول بالتعليم الثانوي العام ومدى تحقيقها للعدل نظم التشعيب بالتعليم الثانوي العام ومدى تحقيقه للعدل نظام التقويم في التعليم الثانوي العام ومدى تحقيقه للعدل الإمكانيات المادية التي تمكن المدرسة من القيام بدورها المبحث الثالث : الفصل المدرسي ومدى تحقق العدل بين جدرانه العلاقة بين المعلم والطالب داخل الفصل بعض العناصر المؤثرة على تحقق العدل داخل الفصل المدرسي إيجابًا أو سلبًا أ- كثافة الفصل ب- أهمية التهوية والإضاءة الجيدة للفصل جـ - الأثاث المناسب داخل الفصل د- مساحة الفصل الدراسي تعدد الفترات الدراسية بالتعليم الثانوي العام وتحقق العدل المبحث الرابع : المدرسة ومدى تحقيق العدل بين جدرانها تقديم أولا : العدل بين عناصر الإدارة المدرسية المدير والمعلم ويشمل : العدل في العلاقات وتكافؤ الفرص. العدل في التقويم وتطبيق الحوافز العدل في توزيع المواد الدراسية والأنشطة والريادة العدل في توزيع الجدول الدراسي على الطلاب والمعلمين ثانيًا : العوامل المؤثرة في تحقيق مبدأ العدل بين عناصر الإدارة المدرسية والطالب طبيعة مرحلة النمو لطالب المدرسة الثانوية العامة الدروس الخصوصية والإخلال بمبدأ العدل بين الطلاب تقديم أهداف الدراسة الميدانية الفصل الرابع الدراسة الميدانية وإجراءاتها إجراءات الدراسة الميدانية بناء اداتى الدراسة في صورتهما الأولى
- فقرة 7- - - - - - - - - - - - - - - - استطلاع رأى الخبراء حول مدى ملائمة الاستبانتين وصلاحيتهما صدق المحكمين صدق الأداتين وثباتهما العينة النهائية للدراسة المعالجة الإحصائية تقديم الفصل الخامس تحليل وتفسير نتائج الدراسة الميدانية أولا : نتائج استبانة مدى تحقق العدل من المعلم مع الطلاب داخل الفصل - تفسير عبارات الاستبانة - تفسير نسبة تحقق كل محور من محاور الاستبانة. ثانيًا : نتائج استبانة مدى تحقق العدل من المدير مع المعلم داخل المدرسة - تفسير عبارات الاستبانة مع الطلاب. - تفسير نسبة تحقق كل محور من محاور الاستبانة أهم النتائج والمقترحات الخاصة بقيام المعلمين بتحقيق العدل أهم النتائج والمقترحات الخاصة بقيام المديرين بتحقيق العدل مع المعلمين. بعض موضوعات مقترحة للدراسة في مجال التربية الإسلامية. فهرس المراجع فهرس المراجع العربية فهرس المراجع الأجنبية