القيم الأخلاقية في برامج التربية الدينية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العر
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : القيم الأخلاقية في برامج التربية الدينية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية الرسالة العلمية
- فقرة 4.. : : : ـات الدراسـ الموض الفصل الأول : مشكلة البحث وخطة الدراسة : المقدمة الاحساس بالمشكلة وتحديدها أهمية الدراسة . الأسئلة التي ستحاول الباحثة الاجابة عنها . حدود الدراس منهج الدراس خطوات الدراسة تحديد مصطلحات البحث ارف : الفصل الثاني حقيقة التربية : معنى التربية الدينية ماذ يقصد بمفهوم ( تربية ) ؟ تحديد مفهوم الدين. سلام مفهوم الا
- فقرة 5الصفحة : : : ! : .-*- اهداف التربية الدينية الاهتمام بالتربية الدينية کمتهنج مدر الموض الفصل الثالث ملامح الحياة في العالم الاسلامي المعاصر وثقافته السائدة : أهم سمات الدول الاسلامية في الوقت الحاضر - انخفاض مستوى الدخل القومى . وجود ثروات عظيمة ولكنها تحتاج الى تنمية وجود ثروات بشرية هائلة تحتاج - الى تنمية . سمات الثقافة ووجه التربية والتعليم في . العالم الاسلامي مهمة الغزو الفكـ ري هدم الاسلام في عقائده وعباداته • ونظمه وأخلاقه تجزئة المسلمين تشويه صورة الأمة الاسلامية .
- فقرة 6- خداع الشعوب الاسلامية أهم اساليب الغزو الفكري : الاستعمار - التبشيـ فتح المدارس والأساليب ارسال البعثات • - الوحدات الطبية الأهتما بالمرأة الاستشـ راق . • تأثير الغزو الفكري على خلاق وانعكاسها على المناهج . الفصل الرابع : المناهج الحالية فى العالم الاسلامي : مفهوم المنهج عمومـ منهج التربية الدينية في المرحلة الابتدائية حقيقة التعليم في العالم الاسلامي الصفحة : : : : . • الى
- فقرة 7: ?? : : : : ? : : : الفصل الخام تحليل برامج التربية الدينية ومدى تحقيقها للقيم الخلقي ـة القيم الأخلاقية اداء الأمانة دق الحلم والصف الحياء النظافة والتجمل والصحة الاستقام ــة - ه - الصبر تجنب الهمز واللمز. غض البصر والصوت . الرحمة نظرة عامة على برامج التربية الدينية للمرحلة · الابتدائي
- فقرة 8من : : الموض الفصل السادس : الدراسة الميدانية هدف الدراسة عينة البحث : عينة العاملات فى حقل التعليم . عينة المدارس . تصميم الاستبيان. : • : : : : : : •: • خطوات البحث الصعوبات والمشاكل التي واجهها الباحثة النتائ سج خلاصة النتائ الفصل الساب المقترحات والتوصيـ الأسس التي ينبغي مراعاتها عند وضع برامج • . التربية الدينية التوصيات . المصادر والمراجع.