أثر برنامج مقترح
التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _أثر_برنامج_مقترح
- فقرة 4الموضوع البسملة إهداء شكر وتقدير قائمة المحتويات قائمة المحتويات رقم الصفحة :) ث - ج ح - د قائمة الأشكال قائمة الجداول قائمة الملاحق الملخص . مقدمة الدراسة. الفصل الأول: خلفية الدراسة وأهميتها. . ذ ر - ز ش س -ص ض - ط - ج
- فقرة 5- - مشكلة الدراسة. - فرضيتا الدراسة. - أهداف الدراسة. - أهمية الدراسة. - حدود الدراسة. - مصطلحات الدراسة. - خطوات الدراسة. الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة. المحور الأول: اللغة العربية والكتابة. - تعريف اللغة العربية. - أهمية اللغة العربية ووظائفها. - خصائص اللغة العربية. - أهداف تعليم اللغة العربية. - تعريف الكتابة. - أهمية الكتابة. - إطلالة على نشأة الكتابة. - مشكلات الكتابة العربية. - الجهود المبذولة لتيسير الكتابة العربية. المحور الثاني: الإملاء. - تعريف الإملاء. - أهمية الإملاء. - أهداف تدريس الإملاء. - أسس التهجي السليم. - الإملاء والأسلوب التكاملي. - أسس اختيار موضوعات الإملاء. - أنواع الإملاء، وطرائق تدريسه - طرق تصحيح الإملاء.
- فقرة 6- شيوع الأخطاء الإملائية. - أسباب الأخطاء الإملائية. - طرق علاج الضعف الإملائي. - توظيف الوسائل التعليمية في مبحث الإملاء. المحور الثالث: القصة والمهارة. -تعريف القصة. - أهمية القصة في أدب الأطفال. - أهداف قصص الأطفال. - عناصر القصة الجيدة. - مواصفات القصة الجيدة. - أنواع القصص. - خصائص القاص الجيد. - مراحل تدريس القصة. - مسرح العرائس كوسيط لأدب الأطفال. - تعريف المهارة. - مصادر إعداد قائمة المهارات الإملائية. الفصل الثالث: الدراسات السابقة. المحور الأول: - الدراسات التي تتعلق بالإملاء بشكل عام. المحور الثاني: - الدراسات التي تتعلق بالبرامج المقترحة؛ لتحسين الأداء الإملائي على وجه الخصوص. - تعليق عام على الدراسات السابقة. الفصل الرابع: إجراءات الدراسة. - منهج الدراسة. - مجتمع الدراسة. - عينة الدراسة. خ - -
- فقرة 7- - - رقم الصفحة - أدوات الدراسة. - ضبط متغيرات الدراسة. - إجراءات تنفيذ البرنامج. - الأسلوب الإحصائي المستخدم في الدراسة. الفصل الخامس: نتائج الدراسة وتفسيرها ، والتوصيات، والمقترحات. - مناقشة الفرضية الأولى. - مناقشة الفرضية الثانية. - توصيات الدراسة ومقترحاتها. مراجع الدراسة. أولاً - المراجع العربية. ثانياً - المراجع الأجنبية.