أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكي
الرمزeducation00445التصنيفالأخلاق والتربية والتعليم
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1تم إعداد هذا الملف آليا بواسطة المكتبة الشاملة
- فقرة 2الكتاب : أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الناقد
- فقرة 3فهرس المحتويات الموضوع
- فقرة 5رقم الصفحة
- فقرة 6قرار لجنة المناقشة
- فقرة 7شكر وتقدير الإهداء
- فقرة 9فهرس المحتويات
- فقرة 10قائمة الجداول
- فقرة 11قائمة الملاحق
- فقرة 12الملخص باللغة العربية
- فقرة 13الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها المقدمة
- فقرة 15مشكلة الدراسة
- فقرة 16أهمية الدراسة
- فقرة 17التعريفات الإجرائية
- فقرة 18حدود الدراسة ومحدداتها
- فقرة 19الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة
- فقرة 20أولاً: الإطار النظري
- فقرة 21ثانياً: الدراسات السابقة
- فقرة 22الفصل الثالث: الطريقة والإجراءات
- فقرة 23منهجية الدراسة