أثر التعليم المبرمج

التصنيفالأخلاق والتربية والتعليمالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : أثر التعليم المبرمج
  2. فقرة 4الموضوع قرار توصية اللجنة. شكر وتقدير قائمة المحتويات. قائمة الجداول قائمة الأشكال والرسوم البيانية . قائمة الملاحق مستخلص الدراسة . قائمة المحتويات الفصل الأول: الإطار العام للدراسة المقدمة مشكلة الدراسة فروض الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة المصطلحات المستخدمة بالدراسة حدود الدراسة الفصل الثاني: أدبيات الدراسة . الجزء الأول : الإطار النظري. نشأة وتطور التعليم المبرمج . ماهية التعليم المبرمج أنماط التعليم المبرمج. مميزات التعليم المبرمج مآخذ التعليم المبرمج . دور التعليم المبرمج في حل مشكلات التعليم . خصائص التعليم المبرمج. أهمية استخدام التعليم المبرمج في تدريس الثقافة الإسلامية . (ز) الصفحة ز ط ..ك ل (-) (-).
  3. فقرة 5الجزء الثاني: الدراسات السابقة . مقدمة عرض الدراسات السابقة. مناقشة الدراسات السابقة . خلاصة وأهمية الدراسات السابقة للدراسة الحالية . الفصل الثالث: منهج الدراسة وإجراءاتها تمهيد منهج الدراسة. أدوات الدراسة. تطبيق التجربة . إجراءات التطبيق الفصل الرابع: نتائج الدراسة ومناقشتها تمهيد نتائج الدراسة الفصل الخامس: الخاتمة وملخص نتائج الدراسة تمهيد ملخص نتائج الدراسة الاستنتاجات التوصيات المقترحات المراجع أولاً : المصادر ثانياً: المراجع العربية ثالثاً: المراجع الإنجليزية ملاحق الدراسة . المستخلص باللغة الإنجليزية .