دور نظم المعلومات الإدارية المحوسبة في تقييم الأداء
التصنيفالاقتصاد والإدارةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _دور_نظم_المعلومات_الإدارية_المحوسبة_في_تقييم_الأداء
- فقرة 4الصفحة أ ح س س قائمة المحتويات الموضوع الرقم أيات قرآنية الإهداء شكر وتقدير ملخص الدراسة بالعربية ملخص الدراسة بالإنجليزية قائمة المحتويات قائمة الملاحق قائمة الجداول الفصل الأول: الإطار العام للدراسة د قائمة الأشكال المقدمة + ? مشكلة الدراسة فرضيات الدراسة متغيرات الدراسة أهداف الدراسة مجتمع البحث والعينة أهمية الدراسة مصطلحات البحث
- فقرة 5الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة المبحث الأول: نظم المعلومات الإدارية أولاً: مقدمة ثانياً: نظم المعلومات الإدارية مفهوم النظام مكونات النظام عناصر النظام تعريف المعلومات والبيانات نظم المعلومات الإدارية سمات نظم المعلومات الإدارية أنواع نظم المعلومات الإدارية أهمية نظم المعلومات الإدارية ثالثاً: قواعد البيانات رابعاً: الشبكات أنواع الشبكات المبحث الثاني: تقييم الأداء ذ أولاً: مقدمة ثانياً: تعريف نظام تقييم الأداء ثالثاً: أهمية نظام تقييم الأداء رابعاً: أهداف تقييم الأداء +
- فقرة 6خامساً: دورة تقييم الأداء داخل وكالة الغوث الدولية سادساً: درجات تقييم الأداء داخل وكالة الغوث الدولية سابعاً: ألية تقييم الأداء داخل وكالة الغوث الدولية ثامناً: المكافآت تاسعاً: معالجة الأداء المتدني وعملية التحسين عاشراً: عدم تعاون الموظفين في عملية التحسين الحادي عشر: عملية التحسين و التقدير النهائي الثاني عشر: الأدوار والمسؤوليات الثالث عشر: نظام تقييم الأداء الإلكتروني في وكالة الغوث المبحث الثالث: وكالة الغوث الدولية الأونروا أولاً: مقدمة ثانياً: خدمات وكالة الغوث (الأونروا) ثالثاً: برامج وكالة الغوث الفصل الثالث: الدراسات السابقة المحور الأول: الدراسات المحلية المحور الثاني: الدراسات العربية المحور الثالث الدراسات الأجنبية التعقيب العام على الدراسات السابقة أوجه الاتفاق بين الدراسة الحالية والدراسات السابقة أوجه الاستفادة من الدراسات السابقة
- فقرة 7مميزات هذه الدراسة عن الدراسات السابقة الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة مقدمة أولاً: منهج الدراسة ثانياً: مجتمع الدراسة وعينة الدراسة ثالثاً: نسبة الاسترداد رابعاً: خطوات إعداد أداة الدراسة (الاستبانة) خامساً: محتويات أداة الدراسة (الاستبانة) سادساً : تصحيح أداة الدراسة (الاستبانة) سابعاً: صدق وثبات أداة الدراسة (الاستبانة) ثامناً: التوزيع الطبيعي لمتغيرات الدراسة تاسعاً: الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة الفصل الخامس: تحليل البيانات وتفسير النتائج ومناقشتها مقدمة أولاً: الوصف الإحصائي لعينة الدراسة ثانياً: نتائج تحليل مجالات وأبعاد الدراسة ثالثاً: اختبار ومناقشة فرضيات الدراسة الفصل السادس: النتائج والتوصيات ز + مقدمة أولاً: نتائج الدراسة
- فقرة 8ثانياً: توصيات الدراسة ثالثاً: مقترحات لدراسات مستقبلية المراجع أولاً : الآيات القرآنية ثانياً: المراجع العربية ثالثاً: مواقع الإنترنت رابعاً: المراجع الأجنبية قائمة الملاحق