دور القيادة في إصلاح الإدارة العمومية في الجزائر في
التصنيفالاقتصاد والإدارةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _دور_القيادة_في_إصلاح_الإدارة_العمومية_في_الجزائر_في
- فقرة 4الفهرس الصفحة . . .. .. . . الموضوع مقدمة الفصل الأول: الإطار المنهجي للبحث أولا أسباب إختيار الموضوع. ثانيا) الإشكالة والفرضيات. ثالثا) تحديد المفاهيم والمصطلحات رابعا المنهج والتقنيات. خامسا تحديد مجتمع البحث والعينة. سادسا الدراسات السابقة. الفصل الثاني: الإدارة وتصورات المجتمع لها تمهيد أولا أهم نظريات الإدارة. - النظريات الكلاسيكية للإدارة. - النظريات الحديثة للإدارة. ثانيا) التطور التاريخي للإدارة الجزائرية. - الإدارة الجزائرية في العهد التركي. الإدارة الجزائرية فى عهد الإستعمار الفرنسي - الإدارة الجزائرية في عهد الإستقلال. ثالثا) الإدارة والمؤثرات الخارجية. - تأثير الثقافة على الإدارة. تأثير المعايير الإجتماعية على الإدارة. - تأثير التطورات السياسية والاقتصادية على الإدارة. الفصل الثالث: القيادة نظرياتها وأساليبها تمهيد. أولا أهم نظريات القيادة. - نظرية السمات - النظرية السلوكية. - النظرية الموقفية. ثانيا) تعدد أنماط القيادة. - النمط الأوتوقراطي. - النمط الديمقراطي - النمط الموقفي. ثالثا) المهارات القيادية. - كيفية الإنتقال إلى القيادة. - معوقات القيادة. - كيفية تجاوز معوقات القيادة.
- فقرة 5. .. الفصل الرابع: إستراتيجية الإصلاح الإداري وطرق تجسيدها تمهيد. (أولا) مراحل الإصلاح الإداري. -- ضرورة خلق الإحساس بالحاجة للإصلاح الإداري - تصميم إستراتيجية مناسبة للإصلاح الإداري والتعريف بها .. - متابعة تنفيذ الإصلاح الإداري ثانيا) إستراتيجية الإصلاح الإداري. - عناصر إستراتيجية الإصلاح الإداري. أهم أشكال إستراتيجية الإصلاح الإداري. - معوقات تجسيد إستراتيجية الإصلاح الإداري. ثالثا) تجارب بعض دول المغرب العربي في تجسيد الإصلاح الإداري. - التجربة المغربية. - التجربة التونسية. - التجربة الجزائرية. الفصل الخامس: التعريف بميدان البحث وتقديم محتوى تحليل المقابلات (أولا) التعريف بميدان البحث. - المجال المكاني. - المجال الزمني. المجال البشري. ثانيا) تقديم محتوى تحليل المقابلات الموجهة للمديرية العامة للإصلاح الإداري -- تقديم جدول الفئات البارزة. -- تقديم جدول المواضيع البارزة ثالثا) تقديم محتوى تحليل المقابلات الموجهة للمواطنين. -- تقديم جدول الفئات البارزة. -- تقديم جدول المواضيع البارزة. الفصل السادس: الإصلاح الإداري كتعلم جماعي تمهيد. (أولا) تطور دور الدولة. ثانيا زيادة المستوى الثقافي والتأهيلي للموظفين ثالثا) تغير طرق تعبير المواطن عن حاجاته. رابعا مدى مساهمة المواطن في النشاطات الاجتماعية. الفصل السابع: دور القيادة في توجيه التعلم الجماعي تمهيد أولا أهمية الجانب القانوني في توجيه المرؤوسين. ثانيا) أثر تركيبة الإدارة العمومية على فعالية القيادة. ثالثا مميزات الإصلاح الإداري في العشرية الأخيرة. الإستنتاج العام.. خاتمة قائمة المراجع.. الملاحق