الاحتياجات التدريبية للقيادات الإدارية دراسة تطبيقية
التصنيفالاقتصاد والإدارةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _الاحتياجات_التدريبية_للقيادات_الإدارية_دراسة_تطبيقية
- فقرة 4قائمة المحتويات الموضوع ملخص البحث قائمة المحتويات ملخص البحث باللغة الإنجليزية إهداء شكر وامتنان رقم الصفحة أ ج شكر وتقدير قائمة المحتويات قائمة الجداول قائمة الأشكال قائمة الملاحق الفصل الأول المدخل إلى الدراسة ل ش مقدمة الدارسة مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة أولاً : الإطار النظري الفصل الثاني الإطار النظري وأدبيات الدراسة المبحث الأول : التدريب والاحتياجات التدريبية ?
- فقرة 5?? ? ز قائمة المحتويات أولاً : التدريب مفهوم التدريب الفرق بين التدريب والتعليم مبادئ التدريب أنواع التدريب أساليب التدريب ثانياً : الاحتياجات التدريبية ! مفهوم الاحتياجات التدريبية أهداف تحديد الاحتياجات التدريبية أنواع الاحتياجات التدريبية طرق تحديد الاحتياجات التدريبية معايير اختيار طريقة تحديد الاحتياجات التدريبية المعوقات التي تواجه عملية تحديد الاحتياجات التدريبية المبحث الثاني : القيادة مفهوم القيادة عناصر القيادة العلاقة بين القيادة والإدارة القيادة الإدارية أهمية القيادة نظريات وأنماط القيادة الإدارية نظرية السمات النظريات السلوكية في القيادة
- فقرة 6. . قائمة المحتويات دراسة أيوا دراسة جامعة ميتشجان دارسة جامعة أوهايو نظرية س ونظرية ص نظرية الشبكة الإدارية القيادة بالمشاركة النظرية الموقفية النظرية التفاعلية محددات فاعلية القيادة المبحث الثالث : المهارات القيادية أولاً : المهارات الفنية ثانياً : المهارات الإنسانية الاتصال والتفاعل مع الآخرين - بناء فرق العمل . تحفيز العاملين ثالثاً : المهارات الإدارية . التخطيط - التنظيم اختيار الموظفين تقييم الأداء ه إدارة التغيير . حل المشكلات واتخاذ القرارات
- فقرة 7قائمة المحتويات إدارة الأزمات إدارة الوقت : إدارة الاجتماعات . إدارة الصراع : إدارة ضغوط العمل . كتابة التقارير - تفويض السلطة التفاوض الابتكار المبحث الرابع : قطاع الجوازات نشأة وتطور قطاع الجوازات مهام وواجبات قطاع الجوازات معهد الجوازات ثانياً : الدراسات السابقة المقـ ـدمة أولاً : الدراسات التي تناولت مجال التدريب أ الدراسات التي تناولت أثر التدريب ب . الدراسات التي تناولت الاحتياجات التدريبية ثانياً : الدراسات التي تناولت مجال القيادة أ دراسات اهتمت بتدريب وتنمية القيادات الإدارية ب الدراسات التي تناولت المهارات القيادية التعليق على الدراسات السابقة
- فقرة 8الفصل الثالث إجراءات الدراسة قائمة المحتويات مقدمة . أولاً : منهج الدراسة ومتغيراته منهج الدراسة . متغيرات الدراسة ثانياً : مُجتمع الدراسة والعينة ثالثاً : خطوات إجراء الدراسة الخطوة الأولى الهدف من أداة الدراسة الخطوة الثانية تحديد مجالات القياس لأداة الدراسة الخطوة الثالثة : صياغة فقرات أداة الدراسة رابعاً : جمع البيانات والمعالجات الإحصائية الفصل الرابع نتائج الدراسة ومناقشتها وتفسيرها عرض نتائج تحليل بيانات الدراسة نتائج السؤال الأول نتائج السؤال الثاني نتائج السؤال الثالث نتائج السؤال الرابع نتائج السؤال الخامس نتائج السؤال السادس نتائج السؤال السابع
- فقرة 9تا قائمة المحتويات نتائج السؤال الثامن نتائج السؤال التاسع ثانيا : مناقشة وتفسير نتائج الدراسة مناقشة وتفسير نتائج السؤال الأول مناقشة وتفسير نتائج السؤال الثاني مناقشة وتفسير نتائج السؤال الثالث مناقشة وتفسير نتائج السؤال الرابع مناقشة وتفسير نتائج السؤال الخامس مناقشة وتفسير نتائج السؤال السادس مناقشة وتفسير نتائج السؤال السابع مناقشة وتفسير نتائج السؤال الثامن مناقشة وتفسير نتائج السؤال التاسع الفصل الخامس ملخص نتائج الدراسة والتوصيات والمقترحات أولاً : ملخص نتائج الدراسة ثانياً : التوصيات والمقترحات ثالثاً : البحوث والدراسات المستقبلية المصادر والمراجع أولاً : المراجع العربية ثانياً : المراجع الأجنبية الملاحق