مدى استخدام بطاقة الأداء المتوازن bsc كأداة لتقويم أداء
التصنيفالاقتصاد والإدارةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مدى_استخدام_بطاقة_الأداء_المتوازن__كأداة_لتقويم_أداء
- فقرة 4آية قرآنية ملخص الدراسة بالعربية ملخص الدراسة بالإنجليزية. محتويات الدراسة الموضوع الإهداء شكر وتقدير محتويات الدراسة قائمة الجداول.. قائمة الأشكال الفصل الأول : الإطار العام للدراسة والدراسات السابقة المقدمة.. المبحث الأول: الإطار العام للدراسة. مشكلة الدراسة.. أهمية الدراسة أهداف الدراسة فرضيات الدراسة متغيرات الدراسة المبحث الثاني: الدراسات السابقة. أولاً : ثانياً: الدراسات السابقة العربية.. الدراسات السابقة الأجنبية. أهم ما يميز هذه الدراسة عن الدراسات السابقة الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة المقدمة. المبحث الأول : مدخل إلى بطاقة الأداء المتوازن. أولاً : ثانياً: ثالثاً : تمهيد تعريف بطاقة الأداء المتوازن أسباب ظهور بطاقة الأداء المتوازن. الصفحة أ ت ج ح ر س
- فقرة 5رابعاً : مزايا استخدام بطاقة الأداء المتوازن.. المقومات الأساسية لبطاقة الأداء المتوازن. خامساً: المبحث الثاني: بطاقة الأداء المتوازن نظام متكامل لصياغة وتنفيذ وتقييم الإدارة الإستراتيجية. أولاً : تمهيد ثانياً: تعريف الإستراتيجية. ثالثاً : طبيعة الإستراتيجية والقرارات الإستراتيجية. رابعاً : أنواع الاستراتيجيات. خامساً: علاقة بطاقة الأداء المتوازن بالإدارة الإستراتيجية. سادساً : ربط بطاقة الأداء المتوازن بالخريطة الإستراتيجية. سابعاً: ربط المكافآت بمقاييس الأداء المبحث الثالث: عناصر وخطوات تصميم وتطبيق بطاقة الأداء المتوازن. أولاً : تمهيد. ثانياً : الأبعاد الأساسية لبطاقة الأداء المتوازن. ثالثاً : رابعاً : المحاور التي يحتوي عليها كل بعد من أبعاد بطاقة الأداء المتوازن.. الصفات الأساسية لبطاقة الأداء المتوازن. خامساً : الخطوات المنهجية لتصميم بطاقة الأداء المتوازن. سادساً: الخصائص المميزة لبطاقة الأداء المتوازن. سابعاً: خطوات تطبيق بطاقة الأداء المتوازن ثامناً: القواعد الأساسية لبطاقة الأداء المتوازن تاسعاً : التحديات التي تواجه تطبيق بطاقة الأداء المتوازن.. الفصل الثالث: الدراسة الميدانية المقدمة أولاً : المبحث الأول: خلفية عامة عن البنك الإسلامى الفلسطيني. تعريف المصرف الإسلامي. ثانياً : نشأة وتأسيس البنك الإسلامي الفلسطيني. ثالثاً : رابعاً : غايات وأهداف البنك الإسلامي الفلسطيني. أنشطة البنك الإسلامي الفلسطيني (الخدمات المقدمة. خ
- فقرة 6المبحث الثاني: المنهجية والإجراءات. أولاً : منهج الدراسة ثانياً: مجتمع وعينة الدراسة. ثالثاً : أداة الدراسة.. رابعاً : صدق وثبات الإستبانة. خامساً: المعالجات الإحصائية . المبحث الثالث: نتائج الدراسة الميدانية وتفسيرها. أولاً : خصائص وسمات عينة الدراسة. ثانياً : اختبار التوزيع الطبيعي ( --). ثالثاً : تحليل فقرات الدراسة. رابعاً : تحليل واختبار فرضيات الدراسة = = = الفرضية الأولى: يوجد أثر للبعد المالي لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . : الفرضية الثانية: يوجد أثر لبعد العملاء لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . : الفرضية الثالثة : يوجد أثر لبعد العمليات الداخلية لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . الفرضية الرابعة : يوجد أثر لبعد التعلم والنمو لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . الفرضية الخامسة: يوجد أثر للبعد الاجتماعي لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . الفرضية السادسة : يوجد أثر لبعد ضوابط المعاملات الشرعية لبطاقة الأداء المتوازن على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . - الفرضية السابعة يوجد أثر لبعد القواعد والإجراءات الرقابية لبطاقة الأداء المتوازن = = ? = = على مستوى الأداء في البنك الإسلامي الفلسطيني عند مستوى دلالة . : * تحليل محاور الدراسة مجتمعة.
- فقرة 7الفصل الرابع: النتائج والتوصيات والدراسات المستقبلية المبحث الأول : نتائج الدراسة المبحث الثاني: توصيات الدراسة.. المبحث الثالث: الدراسات المستقبلية المقترحة. ذ مراجع الدراسة أولاً : المراجع العربية ثانيا: المراجع الأجنبية الملاحق