الوظيفة الدعوية للدروس العلمية دراسة ميدانية على عينة من الدروس العلمية المقامة في مساجد مدينة الرياض - بدرة بنت مبارك بن فهد العباد الدوسري

التصنيفالدعوة والثقافة الإسلامية

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2المقدمة الاستبانة التي استخدمت في هذه الدراسة، وهي إحدى أدوات المنهج المسحي، لكونها الأداة الملائمة للحصول على المعلومات والبيانات المطلوبة في هذه الدراسة()، ولمعرفة الحقائق المرتبطة بواقع توظيف الدروس العلمية في الدعوة إلى الله تعالى، و تم إفراد كل فئة من الفئات الثلاث الممثلة لمجتمع الدراسة، باستبيان خاصاً يتضمن عدداً من الأسئلة تثمر الإجابة عليها عن المادة العلمية المطلوبة لمعرفة حقيقة الدروس العلمية، وواقع الإفادة منها في الدعوة إلى الله تعالى.
  2. فقرة 3ثامنا : تقسيمات الدراسة المقدمة:
  3. فقرة 5أولاً: أهمية الدراسة
  4. فقرة 6ثانيا: وأسباب اختياره.
  5. فقرة 7ثالثاً: التعريف بمفردات عنوان الدراسة.
  6. فقرة 8رابعا: أهداف الدراسة.
  7. فقرة 9خامسا: تساؤلات الدراسة.
  8. فقرة 10سادساً : الدراسات السابقة.
  9. فقرة 11سابعاً: منهج الدراسة.
  10. فقرة 12ثامناً: تقسيمات الدراسة.
  11. فقرة 13() البحث العلمي مفهومه أدواته أساليبه، عبد الرحمن عدس، وذوقان عبيدات، وكايد عبد الحق ص ، ط/ ، دار أسامة للنشر والتوزيع الرياض. المقدمة
  12. فقرة 15الإطار النظري للدراسة
  13. فقرة 16الفصل التمهيدي:
  14. فقرة 17المبحث الأول: أهمية الدروس العلمية في الدعوة إلى الله.
  15. فقرة 18المبحث الثاني: نشأة الدروس العلمية في المملكة العربية السعودية.
  16. فقرة 19المبحث الثالث: الجهات المشرفة على الدروس العلمية.
  17. فقرة 20الفصل الأول : مشروعية الدروس العلمية:
  18. فقرة 21المبحث الأول: مشروعيتها من القرآن الكريم و السنة النبوية. المبحث الثاني: عناية السلف الصالح بها. الفصل الثاني: خصائص الدروس اعلمية وأهدافها: المبحث الأول: خصائص الدروس العلمية.
  19. فقرة 22المبحث الثاني: أهداف الدروس العلمية ودورها في الدعوة إلى الله. الفصل الثالث: عوامل نجاح الدروس العلمية في الدعوة إلى الله : المبحث الأول: إعداد الداعية.
  20. فقرة 23المبحث الثاني: إعداد الدرس العلمي.