القيم_الدينية_و_دورها_في_التماسك

التصنيفالدعوة والثقافة الإسلامية

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.

محتويات الفهرس

  1. فقرة 1كل مكان وزمان وعلى مستوى جميع الثقافات لأ نا توافق وتناغم الطبيعة الإنسانية من جهة وتشبع جميع الجوانب الفكرية والعاطفية والاجتماعية والنفسية للإنسان من جهة أخرى، ولأن مصدرها وحي إلهي، ويعتمد مقياسا ثابتا لا تزه النسبية.
  2. فقرة 2فالقيم الدينية تستمد قوتا وإلزامها من العقيدة الإسلامية، كما أنا تعطي الإنسان معنى
  3. فقرة 3لوجوده ورسالته في الحياة.
  4. فقرة 4إن الحياة الأسرية والحقوق المتقابلة للزوجين والأبناء، إنما تتيسر فقط بالالتزام بالقيم الدينية في جو مفعم بالإيمان والمودة والرحمة والثقة والعفة، وفي غير هذه الحالة فإن الأسرة سوف تتجه نحو
  5. فقرة 5الاضمحلال والتلاشي. وعلى ضوء أبعاد الدراسة النظرية والميدانية وأهدافها المختلفة، قسمت الدراسة إلى جزءين نظري وميداني. واشتمل الجزء الأول على فصل تمهيدي ويحتوي على إشكالية الدراسة، أهميتها أهدافها والأسباب التي أدت إلى اختيارها إضافة إلى الدراسات السابقة والمعالجة المنهجية لموضوع الدراسة والتي اشتملت على مجالا تا منهجها والأدوات المستخدمة فيها كما اشتملت على العينة وخصائصها.
  6. فقرة 6أما الفصل الأول و المعنون بـ . " القيم الدينية والبناء الأسري" ، فينقسم إلى مبحثين اثنين وتحت كل مبحث مجموعة من المطالب. ويهتم المبحث الأول بالدراسة النظرية للقيم الدينية ويشتمل على تعريف القيم والقيم الدينية ،أهميتها ،وظائفها تصنيفها اكتسا با، إضافة إلى نظريات
  7. فقرة 7اكتساب القيم. أما المبحث الثاني فيهتم بدراسة وتحليل القيم الدينية الأسرية ويشتمل على مايلي: الإيمان، المودة والرحمة الثقة المتبادلة الاحترام، العفة والصبر.
  8. فقرة 8أما الفصل الثاني والذي يحمل عنوان " الأسرة والتماسك " فيشتمل على مبحثين حيث يتناول المبحث الأول دراسة نظرية للأسرة، من جهة التعريف، الخصائص، الأهمية الأشكال الوظائف والتطور. كما يهتم بدراسة المقومات البنائية للأسرة، نظريا تا علاقا تا والأسرة الجزائرية الحديثة. أما المبحث الثاني والمعنون بـ . " التماسك الأسري " فقد اهتم بتعريف التماسك، أهميته
  9. فقرة 9وبيان مظاهره والعوامل المؤثرة فيه، إضافة إلى التغيير الاجتماعي وأثره على التماسك الأسري.
  10. فقرة 10أما الفصل الثالث فقد تم فيه عرض وتحليل البيانات الخاصة بالقيم الدينية محل الدراسة وكذا البيانات الخاصة بمظاهر التماسك من حيث مؤشراته الدالة عليه كما اشتمل على النتائج العامة والنتائج النهائية للدراسة.
  11. فقرة 11أما عن الصعوبات التي واجهتنا خلال القيام بذه الدراسة، فمن الناحية النظرية واجهنا مشكل نقص المراجع الأساسية الخاصة بالقيم الدينية ، فقد زرنا مكتبة الجزائر العاصمة و قسنطينة إلا أننا لم نجد إلا القليل من المراجع المهمة، حيث نجد أرقام الكتب وعناوينها لكن مع الغياب الفعلي للكتاب، إضافة إلى أن المكتبة التابعة لقسم الاجتماع ببوزريعة تفتح أبوا با أثناء العطل على العاشرة صباحا، و ينتهي دوامها منتصف النهار وهذا يمثل عبئا كبيرا لطالب العلم القادم من الولايات البعيدة.
  12. فقرة 12أما الصعوبات الميدانية فتتمثل في صعوبة مقابلة بعض الأزواج - إما لوجودهم خارج البيت أو الرفض المطلق لبعضهم إجراء المقابلة هذا ولا يخلو أي عمل سوسيولوجي من صعوبات تواجه الباحث، خاصة عند محاولة الولوج إلى بعض المواضيع والقضايا الحساسة التي يعيشها التمع، والتي يسعى الباحث جهده للكشف عنها وتحليلها.