واقع الدور التربوي لجمعية تكافل الخيرية لرعاية الأيتام بالمدينة المنورة عبد
التصنيفالدعوة والثقافة الإسلاميةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : واقع الدور التربوي لجمعية تكافل الخيرية لرعاية الأيتام بالمدينة المنورة- عبد
- فقرة 4صفحة العنوان البسملة آية وحديث مستخلص البحث مستخلص البحث باللغة الإنجليزية فهرس الموضوعات المحتوى رقم الصفحة أ . ج الإهداء و شكر وتقدير ز المقدمة الإطار العام للبحث - مقدمة البحث مشكلة البحث أسئلة البحث أهداف البحث أهمية البحث منهج البحث أدوات البحث حدود البحث مجتمع البحث مصطلحات البحث الدراسات السابقة الفصل الأول (الإطار النظري) المبحث الأول: عناية الإسلام بالأيتام - -
- فقرة 5، - أولاً : اليتيم لغة واصطلاحاً ثانياً: فضل كفالة اليتيم . . أنه من أفضل الأعمال الصالحة . الثواب العظيم لكافل اليتيم .. الأمر بالإحسان إلى اليتيم والنهي عن الإساءة إليه ثالثاً: حقوق اليتيم في الإسلام . الإحسان إليه والعناية بتربيته وتعليمه . المحافظة على أمواله . حق الحياة . حق النسب . حق الرضاعة . حق الحضانة . حق النفقة المبحث الثاني: رعاية الأيتام في المملكة العربية السعودية تمهيد :أولاً : لمحة تاريخية عن رعاية الأيتام في المملكة العربية السعودية أ - دار الأيتام في المدينة المنورة (هـ) ب دار الأيتام في مكة المكرمة (هـ) ت دار الأيتام في الرياض (هـ) ثانياً: الجمعيات الخيرية ودورها في رعاية الأيتام أ- تعريف الجمعيات الخيرية ب أهداف الجمعيات الخيرية البرامج والخدمات التي تقدمها الجمعيات الخيرية لرعاية الأيتام ثالثاً: الجمعيات المتخصصة في رعاية الأيتام في المملكة العربية السعودية
- فقرة 6المبحث الثالث: جمعية تكافل الخيرية ودورها في مجال رعاية الأيتام في - المدينة المنورة أولاً : نشأة الجمعية وهيكلها التنظيمي ثانياً: أهداف الجمعية ورؤيتها ورسالتها ثالثاً: تصنيف أيتام الجمعية رابعاً: الخدمات التي تقدمها الجمعية أ- الخدمات الأساسية الخدمات المساندة (الدائمة) الخدمات المساندة (الموسمية) الخدمات الطارئة خامساً: الأنشطة التربوية للجمعية أ- وحدة التعليم ب وحدة الدورات التدريبية ت- وحدة المسابقات ث- وحدة الزيارات الميدانية ج- وحدة الرحلات ح- وحدة الحفلات والملتقيات الفصل الثاني (إجراءات البحث الميداني) أولاً: منهج البحث ثانياً: مجتمع البحث ثالثاً: عينة البحث رابعاً: أداة البحث خامساً: إعداد الاستبانة في صورتها الأولية سادساً: الصدق الظاهري للاستبانة
- فقرة 7سابعاً: التجربة الاستطلاعية للاستبانة ثامناً: صدق الاتساق الداخلي للاستبانة تاسعاً: ثبات الاستبانة عاشراً: الاستبانة في صورتها النهائية حادي عشر : خطوات التطبيق الميداني ثاني عشر: أساليب المعالجة الإحصائية الفصل الثالث (نتائج البحث الميداني) أولاً: عرض نتائج البحث ثانياً: مناقشة النتائج وتفسيرها عرض ملخص النتائج الخاتمة التوصيات المقترحات الفهارس فهرس الآيات القرآنية فهرس الأحاديث النبوية فهرس الجداول فهرس الأشكال فهرس المصادر والمراجع فهرس الموضوعات الملاحق ملحق رقم (): الاستبانة في صورتها الأولية ملحق رقم (): اسماء أعضاء هيئة التدريس ملحق رقم (): الاستبانة في صورتها النهائية ملحق رقم () : الخطابات الرسمية المتعلقة بتطبيق استبانة البحث .