مشكلات التنشئة الأسرية لدى الأحداث الجانحين وعلاجها من
التصنيفالدعوة والثقافة الإسلاميةالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مشكلات_التنشئة_الأسرية_لدى_الأحداث_الجانحين_وعلاجها_من
- فقرة 4مشكلات التنشة الأسرية لدى الأحداث الجانحين وعلاجها من منظور التربية الإسلامية قائمة المحتويات قائمة المحتويات البسملة آية قرآنية مستلخص الدراسة باللغة العربية مستلخص الدراسة باللغة الانجليزية الإهداء شكر وتقدير خطة الدراسة مقدمة موضوع الدراسة أسئلة الدراسة أهداف الدراسة أهمية الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة الدراسات السابقة منهج الدراسة الفصل التمهيدي -- الصفحة ث - ج ح خ د ذ
- فقرة 5?? . مشكلات التنشة الأسرية لدى الأحداث الجانحين وعلاجها من منظور التربية الإسلامية المبحث الأول: أهمية الأسرة ووظائفها في الإسلام المبحث الثاني: العوامل المؤثرة في طبيعة التنشئة الأسرية: المبحث الثالث: أنماط التنشئة الأسرية: المبحث الرابع : أهداف التنشئة الأسرية الفصل الأول: جنوح الأحداث المبحث الأول: جنوح الأحداث كظاهرة اجتماعية المبحث الثاني: النظريات والاتجاهات المفسرة للجنوح المبحث الثالث: العوامل المؤدية للسلوك الجانح. المبحث الرابع: آثار مشكلة جنوح الأحداث. الفصل الثاني : مشكلات التنشئة الأسرية المبحث الأول: مشكلات التنشئة الأسرية الناتجة عن الممارسة التربوية . المبحث الثاني: مشكلات التنشئة الأسرية في ظل وجود الأبوين : المبحث الثالث: مشكلات التنشئة الأسرية في ظل غياب الأبوين. الفصل الثالث : خصائص الأحداث الموقوفين في دور الملاحظة الاجتماعية المبحث الأول: مرحلة الطفولة المتأخرة المبحث الثاني: مشكلات الطفولة المتأخرة ومطالبها: --
- فقرة 6مشكلات التنشة الأسرية لدى الأحداث الجانحين وعلاجها من منظور التربية الإسلامية المبحث الثالث: مرحلة المراهقة: المبحث الرابع مشکلات مرحلة المراهقة ومطالبها : الفصل الرابع : جهود المملكة العربية السعودية في رعاية الأحداث الجانحين المبحث الأول : دور الملاحظة وأهدافها المبحث الثاني : اللوائح المنظمة للعمل في دور الملاحظة المبحث الثالث : خدمات دور الملاحظة المقدمة للأحداث الموقوفين. الفصل الخامس : دور التربية الإسلامية في علاج مشكلات التنشئة الأسرية المبحث الأول : الدور الوقائي المبحث الثاني : الدور العلاجي القسم الثاني الدراسة الميدانية ( الفصل الأول : إجراءات الدراسة الميدانية) المبحث الأول: مجتمع الدراسة. المبحث الثاني: عينة الدراسة . المبحث الثالث: بناء أداة الدراسة . المبحث الرابع: صدق أداة الدراسة . المبحث الخامس : ثبات أداة الدراسة . المبحث السادس : تطبيق أداة الدراسة ( الاستبانة ) . --
- فقرة 7مشكلات التنشة الأسرية لدى الأحداث الجانحين وعلاجها من منظور التربية الإسلامية الفصل الثاني : عرض نتائج الدراسة وتحليلها ومناقشتها المبحث الأول : التحليل الإحصائي المبحث الثاني : النتائج التي تصف عينة الدراسة المبحث الثالث : الإجابة عن أسئلة الدراسة الميدانية : ملخص النتائج التوصيات المقترحات المصادر والمراجع فهرس الآيات فهرس الأحاديث فهرس الأعلام فهرس الأشكال والجداول خطاب وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي خطاب مدير عام إدارة التخطيط والتطوير الإداري بوزارة الشؤون الاجتماعية أسماء السادة المحكمين للاستبانة الاستبانة في صورتها الأولية الاستبانة في صورتها النهائية قائمة المحتويات --