استراتيجيات التربية العربية الصادرة عن المن
التصنيفالدعوة والثقافة الإسلاميةالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : استراتيجيات التربية العربية الصادرة عن المن
- فقرة 4فهرس المحتويات
- فقرة 5الصفحة - - الإطار العام للدراسة - مقدمة - مشكلة الدراسة - - أسئلة الدراسة - أهداف الدراسة أهمية الدراسة - حدود الدراسة - - الحدود الموضوعية مصطلحات الدراسة - الإستراتيجية فهرس المحتويات الموضوع -- المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم الدراسة السابقة - منهج الدراسة - الفصل الأول : المدخل التمهيدي - - المبحث الأول : مفهوم التربية الإسلامية - - المبحث الثاني : أهداف التربية الإسلامية - - المبحث الثالث : خصائص التربية الإسلامية - الفصل الثاني: طبيعة إستراتيجيات التربية العربية وأنواعها الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم من عام حتى عام م . - - المبحث الأول : المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (التعريف، الأهداف ، مجالات عملها). - - المبحث الثاني : مفهوم الإستراتيجية وخصائصها . - المبحث الثالث: أنواع وطبيعة الإستراتيجيات الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم من عام حتى عام م . - الفصل الثالث : منطلقات الإستراتيجيات الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم من عام حتى عام م . - - المبحث الأول : أهداف الإستراتيجيات.
- فقرة 6-- المبحث الثاني: المنطلقات التي ترتكز عليها الإستراتيجيات. - - المبحث الثالث : الأصول التربوية التي تقوم عليها الإستراتيجيات . - الفصل الرابع : منطلقات الإستراتيجية التربوية من منظور إسلامي - - المبحث الأول : خصائص الإنسان من منظور إسلامي . - - المبحث الثاني : مبادئ التربية العامة من منظور إسلامي. . - الفصل الخامس : القواعد العامة لبناء الإستراتيجية التربوية وفق أهداف التربية - الإسلامية - - المبحث الأول : مصادر بناء الإستراتيجية التربوية . - - المبحث الثاني : أهداف بناء الإستراتيجية التربوية . - - المبحث الثالث : قواعد وأسس بناء الإستراتيجية التربوية . - الفصل السادس : تقويم الإستراتيجيات التربوية في ضوء أهداف التربية الإسلامية . - - المبحث الأول : الأبعاد الإسلامية للأصول التربوية التي ترتكز عليها الإستراتيجيات. - - المبحث الثاني : مدى تحقيق الإستراتيجيات لأهداف التربية الإسلامية. - - المبحث الثالث : القضايا والمشكلات التربوية التي تناولتها الإستراتيجيات . - - المبحث الرابع : رؤية الإستراتيجيات المستقبلية لتطوير التربية والتعليم . - الفصل السابع : تصور مقترح لآليات تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية - - المبحث الأول : مفهوم التصور المقترح وأهدافه. - - المبحث الثاني : مبررات التصور المقترح ومنطلقاته. - - المبحث الثالث : التصور المقترح وآليات تنفيذه. - - - إعداد وتأهيل المعلم في التعليم العام . - - تهئية البيئة المدرسية في التعليم العام. - - - تطوير الإدارة التربوية في التعليم العام . - الخاتمة - - النتائج - - التوصيات - - المقترحات - الفهارس - -
- فقرة 7- - فهرس الآيات - - فهرس الأحاديث - المصادر والمراجع - - المصادر - المراجع - الملحق - - بيان الخبراء المحكمين
- فقرة 8الإطار العام للدراسة