مسؤولية الداعية تجاه العادات الاجتماعية شريفة الفواز
التصنيفالدعوة والثقافة الإسلاميةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مسؤولية_الداعية_تجاه_العادات_الاجتماعية_شريفة_الفواز
- فقرة 4الصفح ? } فهرس الموضوعات الموض المقدمة ــوع أولاً : التعريف بمصطلحات البحث ثانيا : أهمية الموضوع وأسباب اختياره . ثالثاً : أهداف الدراسة رابعاً : الدراسات السابقة خامساً : تساؤلات الدراسة . سادساً : منهج الدراسة . سابعاً : تقسيم الدراسة . مدخل الدراسة مفهوم العادات الاجتماعية وأهمية معرفة الداعية لها . مفهوم العادات الاجتماعية. أهمية معرفة الداعية للعادات الاجتماعية. طرق تعرف الداعية على العادات الاجتماعية. أولاً : الاستقراء . ثانياً : المخالطة . ثالثا : سؤال أهل الاختصاص. المنهج الشرعي في التعامل مع العادات الاجتماعية * الفصل الأول : الدراسة النظرية المبحث الأول: معايير تقويم الداعية للعادات الاجتماعية ومصادره في تقويمها . توطئة المعيار الأول: عدم مخالفة العادة للشريعة الإسلامية. المعيار الثاني: خلوها من المفسدة وتحقيقها للمصلحة -
- فقرة 5? ? } المعيار الثالث : عاقبتها وما تؤول إليه مصادر الداعية في تقويم العادات الاجتماعية المصدر الأول: القرآن الكريم . المصدر الثاني: السنة النبوية المصدر الثالث: الإجماع . : المصدر الرابع الاستحسان. المصدر الخامس: المصلحة المرسلة . المبحث الثاني: أنواع العادات الاجتماعية ووسائل الداعية في تقويمها . توطئة المطلب الأول: العادات الاجتماعية الموافقة للشرع ووسائل الداعية في الترغيب في فعلها العادات الاجتماعية الموافقة للشرع . أولاً : العادات الاجتماعية الواجبة . إكرام الضيف العفة ثانياً : العادات الاجتماعية المستحبة. عيادة المرضى. بذل الهدية . ثالثا : العادات الاجتماعية المباحة . التزاور . إقامة الولائم . ج - التهنئة وسائل الداعية في الترغيب في العادات الاجتماعية الموافقة للشرع -- توطئة . وسيلة التوعية والبيان. وسيلة الاستمالة .
- فقرة 6وسيلة التشجيع. وسيلة الدعاء المطلب الثاني: العادات الاجتماعية المخالفة للشرع ووسائل الداعية في الترهيب من فعلها العادات الاجتماعية المخالفة للشرع . أولاً : العادات الاجتماعية المحرمة. ج- التدخين. وقف الجنف . كشف العورات . د - عضل النساء عن الزواج . هـ - التحجير على المرأة في الزواج . ثانياً : العادات الاجتماعية المكروهة السهر من غير فائدة مشروعة - إضاعة المال. . وسائل الداعية إلى الله في الترهيب من العادات الاجتماعية المخالفة للشرع توطئة . وسيلة التعريف والبيان. وسيلة الوعظ وسيلة التذكير. وسيلة الزجر والتعنيف . وسيلة الهجر والمقاطعة. وسيلة التهديد المبحث الثالث: المؤثرات على العادات الاجتماعية وكيفية تعامل الداعية معها. توطئة . المطلب الأول: المؤثرات الإيجابية على العادات الاجتماعية وكيفية تعامل الداعية معها --
- فقرة 7. . . المؤثرات الإيجابية على العادات الاجتماعية التربية الحسنة والتعليم الجيد المسجد الأسرة . جـ - المدرسة د - المجتمع . الاتصال الإيجابي. الإعلام الهادف. تعامل الداعية مع المؤثرات الإيجابية . بيان فضلها وأهميتها الحث عليها والترغيب فيها . دعمها بالإسهام والمشاركة فيها . المطلب الثاني: المؤثرات السلبية على العادات الاجتماعية وكيفية التعامل معها. المؤثرات السلبية على العادات الاجتماعية . التربية والتعليم السيئ الأسرة. المدرسة. جـ - المجتمع. الاتصال السلبي وسائل الإعلام السيئة تعامل الداعية إلى الله مع المؤثرات السلبية . بيان فسادها وخطرها التحذير منها والترهيب الإنكار عليها مع تقديم البديل --
- فقرة 8الفصل الثاني: الدراسة الميدانية المبحث الأول: إجراءات الدراسة الميدانية منهج الدراسة . مجتمع الدراسة . عينة الدراسة أدوات الدراسة . حدود الدراسة . المبحث الثاني: نتائج الدراسة الميدانية وتحليلها . المبحث الثالث: مناقشة أهم نتائج الدراسة الميدانية . المبحث الرابع سبل الاستفادة من نتائج الدراسة الميدانية في العصر الحاضر _ الخاتمة ملاحق الدراسة الملحق رقم (): استبانة الدراسة الملحق رقم () : المخاطبات الإدارية. فهرس المصادر والمراجع. فهرس الموضوعات --