دعوة النساء في السجون 1 2

التصنيفالدعوة والثقافة الإسلاميةالدرجةدكتوراه

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة ZIP

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : دعوة النساء في السجون -
  2. فقرة 4فهرس الموضوعات الموضوع رقم الصفحة - - - - - ??? أولاً ثانيا ثالثا المقدمة : التعريف بمصطلحات عنوان الدراسة أهمية الموضوع وأسباب اختياره : الدراسات السابقة رابعا : أهداف الدراسة خامسا : تساؤلات الدراسة سادسا : الإجراءات المنهجية للدراسة تقسيمات الدراسة : سابعاً الشكر والتقدير الباب الأول : الجانب النظري الفصل الأول : تعريف السجون وتصنيفها ونشأتها توطئة المبحث الأول : تعريف السجون وتصنيفها المطلب الأول : تعريف السجن ومشروعيته الفرع الأول التعريف اللغوي : السجن في الاصطلاح الشرعي الفرع الثاني الفرع الثالث : السجن في النظريات والقوانين والمدارس المختلفة الفرع الرابع الأصل في مشروعية السجن : تصنيف السجون المطلب الثاني تمھي الفرع الأول تصنيف السجون باعتبار الجنس والسن الفرع الثاني : تصنيف السجون باعتبار نوع الجريمة الفرع ا الثالث : تصنيف السجون باعتبار طبيعة شخصية السجين
  3. فقرة 5الموضوع الفرع الرابع : تصنيف السجون باعتبار الحالة الصحية الفرع الخامس : تصنيف السجون باعتبار مكان التنفيذ الفرع السادس : تصنيف السجون باعتبار الأنظمة المتبعة المبحث الثاني : نشأة السجون وتطورها في المملكة العربية السعودية رقم الصفحة - - - المطلب الأول نشأة السجون : التاريخ عبر الفرع الأول : نشأة السجون عند غير المسلمين أولاً ثانيا ثالثا : العصور القديمة : العصر الجاهلي : العصور الوسطى نشأة السجون عند المسلمين السجن في عهد النبي صلى الله عليه وسلم رابعاً : العصر الحديث الفرع الثاني : أولاً ثانياً ثالثاً المطلب الثاني : : السجن في عهد الخلفاء الراشدين : السجن بعد عصر الخلفاء الراشدين نشأة السجون وتطورها في المملكة العربية السعودية الفرع الأول التطورات التنظيمية للسجون في المملكة العربية : السعودية الفرع الثاني : تقسيمات السجون في المملكة العربية السعودية الفرع الثالث : تطبيق المملكة العربية السعودية لقواعد الحد الأدنى الفرع الرابع : الفرع الخامس أولاً ثانيا لمعاملة المسجونين تصنيف نزلاء السجون في المملكة العربية السعودية ن النساء في المملكة العربية السعودية سجو : التعريف بسجون النساء تعليمات سجون النساء
  4. فقرة 6الموضوع رقم الصفحة المبحث الثالث : جوانب رعاية نزيلات السجون في المملكة العربية | - - - - - - - السعودية المطلب الأول الرعاية الدينية الفرع الأول برامج الوعظ والإرشاد الفرع الثاني برامج تحفيظ القرآن الكريم المطلب الثاني الرعاية الاجتماعية والنفسية الفرع الأول لوائح الرعاية الاجتماعية والنفسية في أنظمة المملكة الفرع الثاني : الزيارات الفرع الثالث : المراسلات الفرع الرابع : الرعاية اللاحقة الفرع الخامس : إنشاء اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم المطلب الثالث الرعاية الصحية والطبية الفرع الأول الخدمات الطبية داخل السجن التغذية والإعاشة معاملة السجينة الحامل وطفلها : : الفرع الثاني الفرع الثالث الفرع الرابع : الإفراج الصحي المطلب الرابع الرعاية التعليمية والثقافية الفرع الأول البرامج التعليمية الفرع الثاني : البرامج الثقافية الفرع الثالث : المكتبات : المطلب الخامس الرعاية المهنية والتأهيلية الفصل الثاني : اهتمام الإسلام بالمرأة ورعاية حقوقها في السجن توطئ ـة
  5. فقرة 7رقم الصفحة - - - الموضوع المبحث الأول رعاية القرآن الكريم والسنة النبوية للمرأة حقوق المرأة في القرآن والسنة النبوية : المطلب الأول الفرع الأول حق المساواة بين الرجل والمرأة أولاً ثانيا : المساواة في أصل الخلقة والإنسانية : المساواة في التكاليف والواجبات الشرعية : المساواة فيما يتعلق بشؤون الأسرة ثالثاً رابعاً : المساواة في الأمر بالمعروف والنهي . عن المنكر خامساً : المساواة في حق الحياة الفرع الثاني الحقوق الاجتماعية أولاً ثانيا ثالثا رابعاً : حق المرأة لكونها أماً : حق المرأة لكونها بنتاً : حق المرأة لكونها أختاً : حق المرأة لكونها زوجة الفرع الثالث الحقوق الاقتصادية والمالية أولاً : الولاية على المال والعقود ثانياً حق المرأة في الإرث الفرع الرابع وصية النبي صلى الله عليه وسلم بالنساء المطلب الثان : واجبات المرأة في القرآن والسنة النبوية تھي? د الفرع الأول واجب المرأة نحو خالقها واجب المرأة نحو زوجها واجب المرأة نحو أبنائها : الفرع الثاني الفرع الثالث واجب المرأة نحو مجتمعها الفرع الرابع
  6. فقرة 8رقم الصفحة - - - - - الموضوع : منهج الشريعة الإسلامية في طرق وقاية المرأة من المبحث الثاني الجريمة تمهيـ المطلب الأول الاهتمام بالجانب الإيماني والتعبدي الفرع الأول غرس العقائد الإيمانية الفرع الثاني : تشريع العبادات الفرع الثالث : تنظيم المعاملات المطلب الثاني : التدابير الوقائية الفرع الأول : إيقاظ الضمير الإنساني الفرع الثاني : التربية الإسلامية الفرع الثالث التكافل الاجتماعي الفرع الرابع الأمر بالمعروف والنهي عن المطلب الثالث : التدابير الاحترازية الفرع الأول : فرض الحجاب المنكر الفرع الثاني تحريم الخلوة بين الرجل والمرأة الفرع الثالث : القرار في البيت الفرع الرابع النهي عن : التبرج والسفور : الفرع الخامس المنع من السفر بدون محرم الفرع السادس : النهي عن الاستعطار ونعت المرأة المرأة الفرع السابع : النهي عن الخضوع بالقول الفرع الثامن النهي عن ! إشاعة الفاحشة : الفرع التاسع تحريم المسكرات والمخدرات المطلب الرابع : العقوبات الشرعية الفرع الأول : تعريف العقوبة الفرع الثاني : الغرض من العقوبة
  7. فقرة 9الموضوع رقم الصفحة الفرع الثالث : أنواع العقوبات التي حددتها الشريعة الإسلامية المبحث الثالث: الحقوق المعتبرة للمرأة في السجون في ظل الشريعة - تمھي الإسلامية المطلب الأول حرية العبادة وأداء الشعائر الدينية المطلب الثاني : حق التعليم المطلب الثالث : حق الحماية المطلب الرابع حق الرضاعة والحضانة : المطلب الخامس حق العلاقات الاجتماعية المطلب السادس : حق العمل المطلب السابع : حقوق المتهمة في الشريعة الإسلامية المبحث الرابع تمھي : دعوة المرأة في السجون - - المطلب الأول : موضوعات الدعوة في السجون النسائية الفرع الأول موضوعات العقيدة الفرع الثاني موضوعات الشريعة الفرع الثالث : موضوعات الأخلاق والآداب والسلوك المطلب الثاني أبرز الجهات المشاركة في دعوة المرأة في السجون : الفرع الأول : وزارة الشئون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد - الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر الفرع الثاني الفرع الثالث : الجمعيات والمؤسسات الخيرية : الجماعات الخيرية لتحفيز القرآن الكريم ثانيا : المؤسسة العالمية للإعمار والتنمية ثالثا : الندوة العالمية للشباب الإسلامي الفرع الرابع المكاتب التعاونية للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات
  8. فقرة 10الموضوع الفرع الخامس الإشراف التربوي النسوي بوزارة التربية والتعليم المطلب الثالث : الوسائل والأساليب الدعوية في السجون الفرع الأول : أهم الوسائل الدعوية في السجون رقم الصفحة - - الوسائل الدعوية المباشرة : أولاً : المحاضرات ثانيا : الدروس ثالثا : إلقاء المواعظ الوسائل الدعوية غير مباشرة : أولاً : الكتب ثانياً : الرسائل ثالثا : المطويات والنشرات الفرع الثاني أبرز الأساليب الدعوية في السجون : أولاً أسلوب الترغيب ثانياً : أسلوب الترهيب ثالثاً : أسلوب الحوار رابعاً خامساً سادساً : أسلوب التدرج : أسلوب التأليف بين القلوب : أسلوب القدوة والتأسي المطلب الرابع : ضوابط العمل الدعوي في السجون الفرع الأول : إتباع المنهج القرآني الفرع الثاني التركيز على مبادئ الإسلام الفرع الثالث مراعاة أحوال المدعوين من السجناء الدعوة على علم وبصيرة الفرع الرابع الفرع الخامس تحديد الأهداف والتخطيط لها :
  9. فقرة 11رقم الصفحة الموضوع المطلب الخامس : العوامل المساعدة على نجاح العمل الدعوي في - السجون النسائية الفرع الأول : العمل على تصنيف السجينات الفرع الثاني الفرع الثالث : : اعداد القائمين بالدعوة وتأهيلهم العمل المتواصل للدعوة في السجون - - - - الفرع الرابع : القواعد المهمة التي يلتزم بها الداعية الباب الثاني : الجانب الميداني (التطبيقي) الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية الفصل الأول : عرض نتائج الدراسة الميدانية المبحث الأول : عرض نتائج نزيلات السجون أولاً : المعلومات العامة لعينة الدراسة من المدعوات نزيلات السجون ) جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الجنسية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الجنسية - جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب العمر جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الاجتماعية الحالة جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب المستوى التعليمي جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب المهنة جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب ولي الأمر جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة نوع السكن جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب نوع التهمة
  10. فقرة 12رقم الصفحة الموضوع جدول رقم () نوع التهمة التي بسببها دخلن التزيلات السجن بحسب جنسياتهن بالتكرارات والنسب المئوية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الإجابة على سؤال هل سبق لك وأن دخلت السجن قبل هذه المرة ؟ جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب المدة التي قضتها التزيلة في السجن جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . مشاركتهن في البرامج والأنشطة الدعوية في السجن جدول رقم () مشاركة التريلات في البرامج والأنشطة الدعوية في السجن بحسب جنسياتهن بالتكرار والنسب المئوية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب مدى مناسبة البرامج والأنشطة الدعوية لحاجتهن واهتمامهن جدول رقم () مناسبة البرامج والأنشطة الدعوية لحاجات واهتمامات النزيلات بحسب جنسياتهن بالتكرارات والنسب المئوية جدول رقم () التوزيع التكراري حسب الاستفادة مما يتلقينه من برامج وأنشطة دعوية بعد الخروج من السجن جدول رقم () مدى استفادة التريلات مما يتلقينه من برامج وأنشطة دعوية بعد الخروج من السجن : جنسياتمن بالتكرارات والنسب المئوية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب كفاية الأنشطة الدعوية داخل السجن جدول رقم () مدى كفاية الأنشطة الدعوية داخل بحسب جنسيات التريلات بالتكرارات والنسب المئوية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الإجابة على سؤال هل ترين أن عدد القائمين بالدعوة في السجون كاف للدعوة داخل السجن ؟ - -
  11. فقرة 13ثانيا - الموضوع جدول رقم () رؤية النزيلات فيما اذا كان عدد القائمين بالدعوة في السجون كاف للدعوة داخل السجن بحسب جنسياتمن بالتكرارات والنسب المئوية من جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الإجابة على سؤال هل تقومين بدعوة غيرك من التريلات عندما تستفيدين أحد البرامج الدعوية ؟ جدول رقم () رؤية التريلات حول الإجابة على سؤال هل تقومين بدعوة غيرك من النزيلات بحسب جنسياتهن بالتكرارات والنسب المئوية ؟ مرئيات عينة الدراسة من المدعوات تجاه محاور الدراسة المختلفة جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من التريلات تنازلياً حسب درجة موافقتهن على أسباب العزوف عن قبول الدعوة جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات المستوى التعليمي لعينة الدراسة تبعاً لمجموعة أسباب العزوف عـ قبول الدعوة جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات نوع التهمة التي بسببها أدخلن السجن تبعاً لمجموعة أسباب العزوف عن قبول الدعوة جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازلياً حسب درجة موافقتهن على برامج العمل الدعوي التي قد تكون مؤثرة في نجاح العمل الدعوي جدول رقم () نتائج اختبار (ت) لإيجاد الفروق بين السعوديات وغير السعوديات تبعا لدرجة الموافقة على برامج العمل الدعوي التي قد تكون مؤثرة في نجاح الدعوة رقم الصفحة -
  12. فقرة 14الموضوع جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات متغير المهنة قبل دخول السجن تبعاً لبرامج العمل الدعوي التي قد تكون مؤثرة في نجاح الدعوة جدول رقم () نتائج تحليل التباين لايجاد الفروق بين فئات نوع التهمة التي بسببها أدخلن النزيلات السجن تبعاً لبرامج العمل الدعوي التي قد تكون مؤثرة في نجاح الدعوة جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من التريلات تنازلياً لمدى الحث والتشجيع على الالتحاق بحلقات القرآن الكريم داخل السجن جدول رقم () نتائج اختبار (ت) لايجاد الفروق بين السعوديات وغير السعوديات تبعاً لآرائهن حول مدى الحث والتشجيع على الالتحاق بحلقات القرآن الكريم داخل السجن جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات المستوى التعليمي لعينة الدراسة تبعاً لآرائهن حول مدى والتشجيع على الالتحاق بحلقات القرآن الكريم . جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من النزيلات تنازلياً | حسب درجة الأهمية لاحتياجاتهن داخل السجن . جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين المستوى التعليمي لعينة الدراسة تبعاً لآرائهن حول درجة الأهمية لاحتياجاتهن داخل السجن - جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات نوع التهمة التي بسببها أدخلن التزيلات السجن تبعاً لآرائهن حول درجة الأهمية لاحتياجاتهن داخل السجن جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة حسب الإجابة على سؤال هل هناك أسباب منعتك من متابعة العمل الدعوي داخل السجن ؟ رقم الصفحة
  13. فقرة 15الموضوع جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة . من التريلات على المعوقات التي تمنع من الاستفادة من الأنشطة والبرامج الدعوية جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات الحالة الاجتماعية لعينة الدراسة تبعاً لدرجة موافقتهن على المعوقات الاجتماعية التي تمنع من | الاستفادة من الأنشطة الدعوية . جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات المستوى التعليمي لعينة الدراسة تبعاً لدرجة موافقتهن على المعوقات الذاتية والاجتماعية التي تمنع من الاستفادة من الأنشطة الدعوية جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازلياً للآثار المترتبة - على القيام بالدعوة داخل سجون النساء جدول رقم () نتائج اختبار (ت) لإيجاد الفروق بين السعوديات وغير السعوديات تبعاً لآرائهن حول الآثار المترتبة على ا بالدعوة داخل سجون النساء جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات المستوى التعليمي لعينة الدراسة تبعاً لآرائهن حول الآثار المترتبة على القيام بالدعوة داخل سجون النساء جدول رقم () نتائج تحليل التباين لإيجاد الفروق بين فئات نوع التهمة التي بسببها أدخلن التزيلات السجن تبعاً لآرائهن حول الآثار المترتبة على القيام بالدعوة داخل سجون النساء جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازليا حسب درجة موافقتهن على عناصر ومكونات تأثير البرامج والأنشطة الدعوية جدول رقم () نتائج اختبار (ت) لإيجاد الفروق بين السعوديات وغير السعوديات تبعاً لدرجة موافقتهن على عناصر ومكونات تأثير البرامج والأنشطة الدعوية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . في البرامج والأنشطة الدعوية المبذولة داخل السجن حسب رأيهن رقم الصفحة
  14. فقرة 16الموضوع المبحث الثاني : عرض نتائج دراسة القائمين بالدعوة أولاً المعلومات العامة لعينة الدراسة . من القائمين بالدعوة جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة من القائمين بالدعوة حسب الجنسية جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . من رقم الصفحة - - ثانياً القائمين بالدعوة حسب الجنس جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . بالدعوة حسب الفئات العمرية القائمين من القائمين - جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة من بالدعوة حسب المؤهل الدراسي جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة من القائمين بالدعوة حسب التخصص جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة من القائمين بالدعوة حسب نوع الوظيفة من القائمين جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . بالدعوة حسب بداية العمل بالدعوة الى الله في السجون من جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . القائمين بالدعوة حسب التحاقهم بدورات في مجال الدعوة في السجون جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . بالدعوة حسب معدل زيارتهم للسجون جدول رقم () التوزيع التكراري لعينة الدراسة . بالدعوة حسب اللغة التي يجيدها القائمين بالدعوة من القائمين من القائمين : مرئيات عينة الدراسة من القائمين بالدعوة تجاه محاور الدراسة - المختلفة جدول رقم () رؤية عينة الدراسة من القائمين بالدعوة حسب درجة موافقتهم على كفاية عدد القائمين بالدعوة
  15. فقرة 17الموضوع جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من القائمين بالدعوة | تنازلياً حسب موافقتهم على أكثر موضوعات الدعوة قبولاً لدى نزيلات السجون جدول رقم () آراء عينة الدراسة من القائمين بالدعوة لمدى إقبال نزيلات السجون على البرامج الدعوية جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازلياً حسب درجة موافقتهم على المتغيرات التي تؤثر في التفاوت بين نزيلات السجون لقبول الدعوة جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازلياً حسب رؤيتهم لأكثر الأساليب تأثيراً في دعوة نزيلات السجون جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة . من القائمين بالدعوة تنازلياً حسب رؤيتهم للوسائل المؤثرة في دعوة نزيلات السجون جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة تنازلياً حسب درجة موافقتهم على العوامل التي تساعدهم على نجاح عملهم الدعوي في سجون النساء جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من القائمين بالدعوة تنازلياً حسب درجة موافقتهم على العوامل المؤثرة في نجاح دعوة نزيلات السجون جدول رقم () ترتيب آراء عينة الدراسة من القائمين بالدعوة تنازلياً حسب موافقتهم على المعوقات التي قد تواجههم في سجون النساء الفصل الثاني : تحليل ومناقشة نتائج الدراسة رقم الصفحة - المبحث الأول : تحليل نتائج دراسة نزيلات السجون والقائمين - بالدعوة أولاً تحليل نتائج الدراسة الميدانية المتعلقة بنزيلات السجون ثانيا تحليل نتائج الدراسة الميدانية المتعلقة بالقائمين بالدعوة - -
  16. فقرة 18الموضوع المبحث الثاني : مناقشة نتائج دراسة نزيلات السجون والقا بالدعوة : أولا : مناقشة نتائج الدراسة الميدانية المتعلقة بتريلات السجون ثانيا : مناقشة نتائج الدراسة الميدانية المتعلقة بالقائمين بالدعوة رقم الصفحة - - - الخاتمة والتوصيات الملاحق الفهارس : فهرس الآيات القرآنية فهرس الأحاديث النبوية فهرس الأعلام فهرس المراجع والمصادر - - - - - - - فهرس الرسائل العلمية والأبحاث والأنظمة والتقارير والأوامر الملكية - والتعاميم والقرارات الوزارة والمقالات فهرس الموضوعات -