موقف ابي جعفر النحاس من القراءات القرانيه المتواتره - هلا محمد عبد الرحمن الجغل
التصنيفالتفسير وعلومه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة فهرس المحتويات الموضوع الإهداء
- فقرة 5الشكر والتقدير فهرس المحتويات الملخص باللغة العربية. المقدمة. التمهيد.
- فقرة 8أولاً : ظاهرة انتقاد القراءات
- فقرة 9ثانياً : ترجمة النحاس
- فقرة 10ثالثاً : موقف النحاس من القراءات.
- فقرة 11الفصل الأول : دفاع النحاس عن القراءات المتواترة..
- فقرة 12المبحث الأول : دفاع النحاس عن القراءات القرآنية نحوياً . توطئة.
- فقرة 14أولاً: ننجي بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول. ثانياً حسب ومفعوليها .
- فقرة 15ثالثاً : دخول أل التعريف على الاسم المعرف بالعلمية.
- فقرة 16رابعاً: إثبات التنوين وحذفه ، مع الصفة الواقعة بين اسمين. :خامساً: صرف الممنوع من الصرف.
- فقرة 17المبحث الثاني : دفاع النحاس عن القراءات القرآنية صوتياً وصرفياً . أولاً : فاء (سخريا) بين الكسر والضم
- فقرة 18ثانياً : فاء (كرها) بين الفتح والضم.
- فقرة 19ثالثاً : تحقيق الهمزة في ( يلتكم). رابعاً: أصل (البرية).
- فقرة 20خامساً: فتح نون (تبشرون) وكسرها.
- فقرة 21الفصل الثاني: انتقاد النحاس للقراءات المتواترة، ومنهجه في الحكم عليها . المبحث الأول: انتقاد النحاس للقراءات القرآني نحوياً.
- فقرة 22أولا : حذف العلامة الإعرابية من الاسم المجرور. ثانياً: حذف العلامة الإعرابية من المضاف إليه. ثالثاً : اختلاف حركة ياء المتكلم المسبوقة بساكن. رابعاً عطف الاسم الظاهر على الضمير المجرور
- فقرة 23خامساً: جعل حركة هاء الضمير المتصلة بالفعل المجزوم السكون. سادساً: رفع المثنى وحقه النصب
- فقرة 24سابعاً: كسر همزة إن وفتحها. ثامناً:
- فقرة 26معدود المئة.
- فقرة 27تاسعاً : الفصل بين المضاف والمضاف إليه.