التوجيه البلاغي للقراءات القرانيه
التصنيفالتفسير وعلومه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1فهرس الموضوعات الصفحة الموضوع
- فقرة 4مقدمة الطبعة الثانية
- فقرة 5مقدمة الطبعة الأولى
- فقرة 6* التمهيد: توجيه القراءات : مفهومه وأصوله، واتجاهاته حديث (أنزل القرآن على سبعة أحرف وصلته بوجوه التغاير وعلله لا يمكن رد وجوه التغاير كلها إلى اختلاف اللهجات - فوائد أخرى لاختلاف القراءات - مفهوم توجيه القراءات والاحتجاج لها في اللغة والاصطلاح - الفرق بين مصطلحي التوجيه والاحتجاج - أصول فن التوجيه - اتجاهات توجيه القراءات لغوى - فقهى - مذهبی - بلاغي). الباب الأول: التغاير التصريفي والإعرابي في القراءات وأثره في تنوع الدلالة
- فقرة 7* الفصل الأول: التغاير التصريفي في القراءات وأثره في تنوع الدلالة . توطئة مهمة التصريف فى العربية المبحث الأول: التغاير التصريفى لاختلاف اللهجات أو لاختلاف المعاني صوره - مسلك الموجهين في توجيهه - ما أثر عن بعض القراء من التفريق بين معانى الصيغ - اختلاف المعانى باختلاف الصيغ ليس بمطرد - السياق القرآني ومقام الآى هما الحكم في التفريق بين معاني الصيغ في مقام الاختيار والتوجيه.
- فقرة 8المبحث الثاني: التغاير التصريفى لاختلاف المعاني
- فقرة 9مسلك الموجهين في توجيهه - اختيارات القراء وعلله صوره
- فقرة 11البحث في تغاير الصيغ وصلته بالبلاغة.
- فقرة 12الفصل الثاني: التغابر الإعرابي في القراءات وأثره في تنوع الدلالة
- فقرة 14* توطئة مهمة ظاهرة الإعراب فى العربية.
- فقرة 15المبحث الأول: تغاير إعراب الأسماء وتنوع الدلالة. دلالة الرفع في بعض القراءات على الشبات والاستقرار لابتناء دلالته على الاسم في التقدير - دلالة النصب على تجدد الحدوث لابتنائه على الفعل في التقدير - أثر ذلك في تفريق عبد القاهر والبلاغيين بين التعبير الموضوع الأفعال
- فقرة 18بالجملة الاسمية والفعلية - مذهب السهيلي وابن المنير يهز من قيمة تلك القاعدة واطرادها في تحليل النصوص ونقدها - البناء على الفتح والرفع في سياق لا النافية ومذهب أبي حيان في ذلك - المخالفة الإعرابية بين النعوت وقيمته التعبيرية عند الفارسي - تغاير إعراب الأسماء في باب الاشتغال وتنوع دلالته البلاغية وصلته بالتوجيه المذهبي - تغاير الوظيفة النحوية للاسم بالرفع والنصب وتغاير نسق الكلام ومعناه . المبحث الثاني: تغاير إعراب الأفعال وتنوع الدلالة تغاير إعراب الأفعال في جواب الطلب وتغاير معانيها - تغاير إعراب بعد أن الواقعة في سياق العلم والظن وعلله. الباب الثاني: تغاير القراءات القرآنية وأثره في بلاغة التراكيب الفصل الأول: تغاير القراءات القرآنية وبلاغة الكلمة المبسحث الأول: التعريف والتنكير تعاقب التعريف والتنكير في القراءة لا يكون لتضاد أغراضهما، بل يكون لتعددها وتكثيفها لاستقصاء مقامات الخطاب - تغاير تنكير الكلمة وتعريفها بأل وأغراضه - تغاير تنكير الكلمة وتعريفها بالإضافة وأغراضه - تغاير تعريف الكلمة في القراءة بالإشارة والموصولية وأغراضه المبحث الثاني: صور خروج الكلمة عن مقتضى الظاهر. () وقوع المفرد موقع الجمع - تجاوب كلا الوجهين في القراءة مع أجزاء النظم بحسب متعلقات ما قبله وما بعده - تعاقب صيغتي جمع القلة والكثرة، ونقض الموجهين لمروية النابغة في نقده حسان بن ثابت
- فقرة 20() وقوع المظهر موقع المضمر وعلله البلاغية في مقامي الوعد والوعيد وتفاوتها بتفاوت نظر المتلقى إلى السياق.
- فقرة 21() تنزيل غير العاقل منزلة العاقل - طرائقه اللغوية وعلله. () وقوع المضارع موقع الماضي والعكس وتفاوت علله البلاغية بحسب السياق - مجيء الكلام على ظاهره قد يكون أبلغ من خروجه عن ـقـ
- فقرة 23تضى الظاهر. الصفحة الصفحة الموضوع
- فقرة 27المبحث الثالث: تغاير حروف المعانى وتنوع الدلالة.
- فقرة 28الفرق بين إن وأن - الفرق بين أو والواو - الفرق بين الواو والفاء - الفرق بين من وعن - ارتباط توجيهها بأسباب النزول والسياق القرآني في مواضعه.
- فقرة 30الفصل الثاني: تغاير القراءات القرآنية وبلاغة الجملة المبحث الأول: التقديم والتأخير. صلة بحثه في العربية بمقولة الرتبة ومراعاة الأصل - صوره في توجيه القراءات - دور قرينة الإعراب والبناء في تعيين وظيفة الكلمة وتحديد موقعها - مبدأ سيبويه فى العناية والاهتمام وأثره فى توجيه القراءات - مراتب العناية والاهتمام عند ابن جني - جريان الأسلوب على معتاد نظمه في العربية ذو طاقة خلاقة - التقديم لمراعاة توافق الفواصل - التقديم للتنبيه - التقديم للتخصيص - مذهب القراءات في التقديم والتأخير بين المتعاطفين بالواو وعلله فى التوجيه - نقد المواضعة اللغوية في معنى العطف بالواو - ترتيب المعانى فى اللفظ راجع إلى ترتيبها في النفس. المبحث الثاني: بين أسلوب الإخبار وأساليب الطلب توطئة: اختيار البحث لمصطلح الإخبار - مصطلح الإنشاء لم يرد في توجيه القراءات إلا في مرحلة متأخرة.
- فقرة 31تغاير القراءات بين الإخبار والاستفهام.
- فقرة 32مسلك الموجهين في توجيه الظاهرة - تفاوت أغراضهما في الموضع الواحد وعلله - طرائق أداء الكلام وأثره في تعيين الأسلوب واستشراف قيمه التعبيرية - إلحاح الموجهين على تقدير أداة الاستفهام وعلته - تجاوب أسلوب الاستفهام مع غيره من الأساليب في السياق القرآني - تغاير القراءات وأثره في ترجمة المعانى المحكية في القصص القرآني.