التداخل_في_اللغة_دراسة_لغوية_قرآنية_مقالة_دورية
التصنيفالتفسير وعلومه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1صفحة من
- فقرة 2من يهده الله فهو المهتدي ومن يضلل فلا هادي له ، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله ، أما بعد
- فقرة 3فمما لا شاقا فيه ترابط علوم اللغة العربية ، ودورانها في محيط واحدٍ ، وانبثاقها من مصدر فَرَادٍ أصيل ، وافتقال كلِّ فَاع منها إلى الآخر ، فقلما تجلتا موضوعاً نحوياً إلا واللغة في آخره ، أو لغوياً إلا ومسائل التصريف في ثناياه ، تلاطلاه وتقيم أملاه
- فقرة 4ولها كان الأمر كذل مدت في هذا البحث الوجيز إلى تقديم موضوع صرفي نحوي لغوي ذي
- فقرة 5سباب وثيق بعلوم العربية ، وهو الحديث عن تداخل اللغات وصلتي بهذا الموضوع لم تكن نتاج قلم الساعة ، بل الكتابة عن تركب اللغات كانت قريني عنا إعداد محاضراتي ) في النّحو والتصريف ) لطالباتي في المرحلتين ؛ الجامعية والدراسات العليا ، عنقا الحديث عن أبنية الأفعال والأسماء ، وباب اسم الفاعل ، والهمز ، أو المباحث اللغوية التي كنتُ أ باحثةً عنها في كتب اللغة كفعلت وأفعلت ، والمقصور والمدود ، أو كتب القراءات عنا تخريج قراءة صحيحة أو شاذة إلخ ، وما استتبع ذلك من وجودِ ومضات بارقةٍ تُشير إلى موضوع تركب اللغاتِ هذا ، وكنتُ أُحقاتُ نفسي منذُ سنواتٍ بجمع متفرقاته ولم شتاته - رغم قلة مالاته وتباعد معلوماته ولكنّي هبتُ الإقدام على هذا العملِ خَشلية أن أخرج منه الجهة النَّفْسِ ، منهكة القوى ، غير ظافرةٍ بذي بال ، وبخاصة مع عدم التعراض لمثله في كتب الأقدمين أو المحدثين ، باستثناء بـ اب مقتض ب
- فقرة 6أفرقاه ابن جني في كتابه الخصائص بعنوان “ بابتا في تركب اللغات ([])
- فقرة 7المزهر بعنوان “ معرفةُ تداخل اللغات )
- فقرة 8، كرة السيوطي في
- فقرة 9، والاقتراح بعنوان “ في تداخل اللغات
- فقرة 10والقنوج في البلغة بعنوان “ معرفة تداخل اللغات
- فقرة 11، ثم جمع الشيخ د
- فقرة 12د. مد د عب الخالق
- فقرة 13عضيمة - رحمه الله - مطا يخص الأفعال في كتابه المغني في تصريف الأفعال بعنوان “ تداخلُ اللغاتِ
- فقرة 14وقد ظللت أجمع مادة هذا الباب سنوات طوالاً ، أخذَتْ من وقتي وجهدي ما الله به عليم ؛ حتّى
- فقرة 15خرجتُ بهذه الوريقات التي آمل أن يجلنا فيها الباحث بغيته ، والطالب حاجته
- فقرة 16وقد جعلتُ هذا البحث قسمين ؛ أفردت الأول منهما للحديث عن التداخل في كلمتين ، والثان عن التداخل في كلمةٍ واحدةٍ ، يتقدمه مدخل أبنْتُ فيه عن معنى التداخل ، وحال المتلق للغات ، وحكمه ثم صوره التي هي صلبا هذا البحث وقواطه ؛ أدرجت فيها ما وقع تحت يدي من أمثلة نص العلما أو بعطلهم فيها على التداخل ذاكرةً رأي من خالف ذلك أو الداعى شذوذه – إِن وَاجدًا – مَتْبِعَةً حَلَّ مثال منها بشواهده القرآنية وقراءاته وتوجيهها جاعلةً من هذا البحث دراسةً لغوية قرآنيةً . وبعدا ، فهذا جهاد اقل ، ونَفَس القطار ، لا يدعي الكمال ولا الإتمام ، بل يعترفُ بالنقص ويؤمن بالتقصير ، ولو البلاتُ نفسي هواها ، وتبلعت حرطلها في المراجعة والتدقيق والتمحيص وتتبلع المعاجم
- فقرة 17ماقة ماقاة وحرفاً حرفاً لما ظهلا هذا البحث لأنه كما قال ابن منظور : بابا واسع جد () : جداً
- فقرة 18والله أسأل أن ينفع بهذه الكلمات ، ويأجل اني عليها ، ويجعلني مكان أخلص الليلةَ ، فتقبل بقبول
- فقرة 19حسن في الدنيا والآخرة ، وآخر دعوانا أن الحمد الله رب العالمين وصلى الله وسلّم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .
- فقرة 20:// | التدقيق