اثر_النظرة_المقاصدية_في_فهم_النص_القرآني
التصنيفالتفسير وعلومه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 2المقدمة: الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله
- فقرة 3وصحبه أجمعين.
- فقرة 4أما بعد:
- فقرة 5فلا شك أن من خير الأعمال التي يتوجه بها المرء إلى ربه جل وعلا هو معرفة معاني القرآن الكريم وطرق دلالته على الأحكام، ولا زال العلماء يبذلون قصارى جهدهم في استثمار معاني الخطاب القرآني بشتى الوسائل والسبل، ومن هذه السبل العظيمة : معرفة مقاصد الشارع من تشريعه؛ إذ المعرفة بهذه المقاصد خير سبيل يوصل إلى المعنى المراد من الخطاب القرآني.
- فقرة 6وقد جاءت هذه الدراسة لتبين أثر النظرة المقاصدية في فهم النص القرآني؛ إذ بها تتوافر الأهلية عند المفسر للفهم الصحيح لمعاني كتاب الله تعالى واستنباط أحكامه وحكمه وأسراره، توسيعاً للإدراك والفهم، واستخراجاً للأحكام المستجدة منه؛ فالقرآن حمّال ذو وجوه، وقد يقع التعارض الظاهري بين نصوصه؛ فيقع كثير من الناس في الزلل نتيجة إغفال مراعاة قصد الشارع، أو لعدم المعرفة له ؛ وهذا ما جاءت الدراسة لتبينه وتحدد أطره في مباحثها الثلاثة، حيث عُني المبحث الأول منها ببيان معنى المقاصد والفهم وأهميتهما في تحديد المعنى الصحيح، ثم بين المبحث الثاني منها أهمية النظرة المقاصدية في فهم الخطاب القرآني، ثم ختمت الدراسة بالمبحث الثالث الذي كان عنوانه : أثر المعرفة بالمقاصد في فهم الخطاب القرآني؛ ليتبين من خلال المثال العملي مدى عظم هذه المعرفة وأهميتها موضحة ذلك في ثلاثة مطالب:
- فقرة 7المطلب الأول: أثر المعرفة بالمقاصد في توجيه النص القرآني.
- فقرة 8المطلب الثاني: أثر المعرفة بالمقاصد في فهم أحكام القرآن.
- فقرة 9المطلب الثالث: أثر المعرفة بالمقاصد في توسيع دلالة الخطاب القرآني، ارتاها الباحث للدلالة على عظم هذه النظرة ، وأخيراً انتهت الدراسة بخاتمة فيها أهم نتائج البحث.
- فقرة 10وقد اتبعت المنهج التالي في كتابة البحث، وفي بيان مباحثه ومطالبه بينت أهم المصطلحات التي يحتاجها البحث.
- فقرة 11عزوت الآيات القرآنية إلى سورها وأرقام آياتها مع مراعاة ضبطها برسم المصحف.
- فقرة 13خرجت الأحاديث النبوية والآثار السنية، مع الحكم عليها ما أمكن - إن لم تكن في الصحيحين أو في أحدهما.
- فقرة 14ضربت من الأمثلة أهمها فيما يتعلق بخدمة موضوع البحث. بینت آراء الفقهاء مع أبرز أدلتهم التي تتعلق بموضوع البحث، والتي تظهر من خلالها النظرة المقاصدية في فهم القرآن الكريم وأحكامه. رجعت إلى كل فن من الفنون إلى كتبه المعتمدة فيه. علقت عَقِبَ الأمثلة وعَقِبَ وجه الدلالة منها على المراد؛ بما يتناسب مع إظهار أهمية النظرة المقاصدية.
- فقرة 15ترجمت للأعلام غير المشهورين أو الذين لا توجد لهم مؤلفات مطبوعة متداولة؛ فلم أترجم للصحابة أو التابعين أو للمشهورين من أهل العلم قديماً وحديثاً؛ لعدم الجدوى من ذلك.
- فقرة 16وقد جاءت خطة البحث التفصيلية على النحو التالي:
- فقرة 17المبحث الأول: معنى المقاصد والفهم وأهميتهما
- فقرة 18المطلب الأول: معنى المقاصد والفهم.
- فقرة 19أولاً : تعريف المقاصد.
- فقرة 20ثانياً: تعريف الفهم.
- فقرة 21المطلب الثاني: أهمية معرفة المقاصد للفهم الصحيح.
- فقرة 22المبحث الثاني: أهمية معرفة المقاصد في فهم الخطاب القرآني: