توجيه مشكل القراءات العشرية الفرشية لغة وتفسيرا واعرابا الرسالة العلمية
التصنيفالتفسير وعلومهالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : توجيه مشكل القراءات العشرية الفرشية لغة وتفسيرا واعرابا الرسالة العلمية
- فقرة 4فهرس الموضوعات فهرست الموضوعات إخطأ الإشارة المرجعية غير معرفة. الأسباب الباعثة على اختيار الموضوع : خطة البحث : . المنهج في كتابة البحث : التمهيد في علم القراءات وقرائها. وتحته مباحث ثلاثة : . المبحث الأول : التعريف بعلم القراءات ، ونشأته ، وتدوينه أولاً : التعريف به :- ثانياً : نشأة علم القراءات :. ثالثاً : تدوين القراءات :- وممن صنف في :. المائة الثالثة - وهم كثير جدا : وفي المائة الرابعة :. . . المائة الخامسة :. وفي وفي المائة السادسة : . وفي المائة السابعة .. وفي المائة الثامنة :. وفي المائة التاسعة : وفي المائة العاشرة .. : المبحث الثاني: ضوابط القراءة المقبولة المبحث الثالث : التعريف بالقراء العشرة ورواتهم. نافع المدني.. قالون ورش ابن كثير. البري. قنبل أبو عمرو بن العلاء . .
- فقرة 5فهرس الموضوعات أبوعمر الدوري. السوس ابن عامر الدمشقى هشام بن عمار ابن ذكوان. عاصم بن أبي النجود أبوبكر بن عياش. حفص بن سليمان. حمزة بن خلف خلاد الكسائـ أبو الحارث . دوري الک أبو جعفر المدني.. ابن وردان ابن جَمَّا يعقوب الحضرمي روي روح خلف (العاشر). إسحاق الوراق. إدريس الباب الأول : علم توجيه القراءات ومشكلها ، وفيه ثلاثة فصول الفصل الأول : علم توجيه القراءات تعريفه، ومصطلحاته، والبواعث على التأليف فيه ، وتحته ثلاثة مباحث : المبحث الأول : تعريف التوجيه لغة واصطلاحاً . التعريف الاصطلاحي للتوجيه : :. المبحث الثاني : مصطلحات التوجيه. المبحث الثالث : البواعث على التأليف في التوجيه.
- فقرة 6فهرس الموضوعات الفصل الثاني : مراحل التوجيه وذكر الكتب المصنفة فيه. المرحلة الأولى : المرحلة الثانية :. الفصل الثالث : المشكل وضوابطه ، وتحته ثلاثة مباحث : المبحث الأول : معنى المشكل لغة واصطلاحاً . التعريف الاصطلاحي : شرح التعريف : . المبحث الثاني : في جريان الإشكال على الألسنة استعمالاً والأذهان تفكراً، وفي الكتب شرحاً وتصنيفاً . المبحث الثالث : بيان الضوابط التي تكون بها القراءة مشكلة - أن ينص عالم على الإشكال في القراءة نصاً واضحاً . - أن تكون القراءة مردودة من قبل عالم معتبر ، أو مضعفة ، أو منكرة، أو مستبعدة ، أو لحن من قرأ بها ، أو غلط ، أو كره أن يُقرأ بها ، أو نحو ذلك . . - أن يكون بين القراءة والقراءة الأخرى تعارض في الظاهر ، أو بين وت إحدى القراءتين ومدلول آخر من الكتاب أو السنة أو غيرهما . تعارض في المعنى ، وكل ذلك من حيث الظاهر أيضاً .. - أن تكون القراءة خارجة عن الفاشي في العربية ، أو القياس الصرفي . ه - أن يكون في معنى أو إعراب القراءة خفاء شديد، أو فيهما معاً. الباب الثاني : المشكل من القراءات العشرية الفرشية، ورم الإشكال عنها من أول القرآن إلى آخره. ورفع . سورة البقرة ورة آل عمـ ران سورة النساء سورة الـ سورة الأنعام. سورة الأعراف سورة الأنفال ائدة.
- فقرة 7سورة التو ـورة يونـ فهرس الموضوعات سورة هـ سورة يـ ــــف سورة إبراهيم. سورة الحجر. ورة النحل. سورة الإسراء سورة الكـ سورة طه سورة الأنبيـ سورة الـ سورة النور سورة الفرقان سورة الشعراء سورة النمـ سورة القصص. سورة الـ ــروم. سورة الأحزاب. سورة سبأ سورة فاط سورة يـ سورة الصافات. سورة ص ـورة الـ سورة غاف سورة الشورى سورة الزخرف سورة الجاثية. سورة الأحقاف سورة الذاريات.
- فقرة 8. فهرس الموضوعات سورة النـ سورة الفـ الخاتمة.. ــورة الـ سورة المنافقون سورة التحريم سورة المزمل سورة الإنسان. سورة المرسلات سورة النبـ سورة عبس سورة التكوي سورة البروج سورة الغاشي سورة الفج سورة العلق