تحول البنى النحوية بين التذكير والتأنيث في الآيات المتاشبهة في القرآن الكريم
التصنيفالتفسير وعلومهالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : تحول البنى النحوية بين التذكير والتأنيث في الآيات المتاشبهة في القرآن الكريم
- فقرة 4الغلاف (العنوان) الموضوع التفويض قرار لجنة المناقشة شكر وتقدير إهداء فهرس المحتويات فهرس المحتويات الملخص باللغة العربية الملخص باللغة الإنجليزية الفصل الأول : مقدمة في موضوع الدراسة وأهميتها ويشتمل على : - تمهيد - مشكلة البحث - أهمية الدراسة - مصطلحات الدراسة - محددات الدراسة - الأدب النظري والدراسات السابقة - مصادر الدراسة ومراجعها - فصول الدراسة الفصل الثاني : مفهوم التحول النحوي و ? د الصفحة أ
- فقرة 5الفصل الثالث : التحول بين التذكير والتأنيث . المبحث الأول: مفهوم التذكير والتأنيث في اللغة والنحو - المذكر والمؤنث في التحليل اللغوي - المذكر والمؤنث في الاصطلاح النحوي - المذكر أصل والمؤنث فرع عنه - علامات التأنيث - المؤنث بلا علامة - بناء (مفعل) - أصل التاء وليس الهاء المبحث الثاني: التحول النحوي في ظاهرة التذكير والتأنيث المؤثرات المسؤولة عن ألفاظ قابلة للاستخدام بالوجهين (المذكر والمؤنث) أولاً: ساهمت التنوعات اللهجية في جواز تنوع الآراء بتذكير ألفاظ وتأنيثها في الوقت نفسه. ثانياً : أثر تطور اللغة من السلف إلى الخلف عبر حقب تاريخية متشابهة في جواز تنوع الآراء بتذكير ألفاظ وتأنيثها في الوقت نفسه. ثالثاً: أسهم التنوع في القراءات القرآنية بتنوع الشكل واختلافه بين التذكير والتأنيث. رابعاً : أثر الحمل على المعنى في جواز تنوع الآراء بتذكير ألفاظ وتأنيثها في الوقت نفسه. خامساً: أثر الضرورة الشعرية في إيجاد حالة الخلاف القائمة في مسألة المذكر والمؤنث المجازيين. -ز-
- فقرة 6الفصل الرابع: دلالة شواهد التحول النحوي بين التذكير والتأنيث في الآيات المتشابهة. المثال الأول المثال الثاني المثال الثالث المثال الرابع المثال الخامس المثال السادس المثال السابع المثال الثامن المثال التاسع المثال العاشر المثال الحادي عشر المثال الثاني عشر المثال الثالث عشر المثال الرابع عشر المثال الخامس عشر المثال السادس عشر المثال السابع عشر الفصل الخامس : النتائج والتوصيات المصادر والمراجع