الزجاج و جهوده البلاغية في ضوء كتابه معاني القران و اعرابه السور المدنية
التصنيفالتفسير وعلومهالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : الزجاج و جهوده البلاغية في ضوء كتابه معاني القران و اعرابه (السور المدنية )
- فقرة 4الصفحة . ج د و. ز. ح - - - - الفهرس الموضوع ملخص البحث الملخص باللغة الانجليزية الإهداء شكر وتقدير المقدمة التمهيـ اسمه ونسبه شيوخه وتلاميذه شيوخه تلاميذه مكانته ومصنفاته أ- مكانته ب - مصنفاته البلاغة الفصل الأول: التراكيب النحوية من الوجهة البلاغية (علم المعاني) المسائل البلاغية التي ذكرها الزجاج في كتابه أولا: الخبر أضرب الخبر الأغراض البلاغية للخبر من الأغراض البلاغية التي يخرج إليها الخبر : الأمر ثانيا: الإنشاء الإنشاء غير الطلبي من صور الإنشاء غير الطلبي . . .? . . . . . . ° . . . . . . .
- فقرة 5- . . . . . . . . . . . القسم الترجي صيغة الذم الإنشاء الطلبي الأمر صيغ الأمر فعل الأمر اسم فعل الأمر الأغراض البلاغية التي يخرج إليها الأمر النصح والإرشاد الدعاء الإغراء الإباحة التخيير التهديد التيئيس ثانيا: الاستفهام . أدوات الاستفهام التفريق بين هل الهمزة في الاستفهام وإفادته ° الاستفهام الحقيقي . . الأغراض البلاغية التي يخرج إليها الاستفهام من الأغراض البلاغية للاستفهام التي تناولها الزجاج التقرير والتوبيخ التسوية التعجب ° النفي . الأمر التوبيخ ??? الإنكار
- فقرة 6الأغراض التي جاءت مع الإنكار كما فسرها الزجاج كما يلي الإنكار والتوبيخ الإنكاري التكذيبي استفهام إنكاري أفاد معنى التقرير ثالثا : النهي علاقة النهي بالأمر الأغراض البلاغية التي يخرج إليها النهي أولا: الأمر ثانيا: الائتناس ثالثا : التفخيم رابعا: بيان العاقبة رابعا: النداء خامسا: التمني الفرق بين التمني والترجي التمني بـ (لعل) التمني بـ (ليت) ثالثا : التكرار ومن التكرار في المعنى دون اللفظ من الأغراض البلاغية للتكرار التوكيد التكرار الذي يفيد تقوية الحكم وتقريره في ذهن السامع رابعا: التعريف والتنكير التنكير للمبالغة التقديم والتأخير من الأغراض البلاغية للتقديم التخصيص التقديم للأسبق زمنا أسلوب القصر القصر بطريق تقديم ما حقه التأخير . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. '
- فقرة 7?? ?? - - القصر باستخدام (إنما) القصر بالنفي والاستثناء الفرق بين إنما والنفي والاستثناء خروج الكلام عن مقتضى الظاهر أولا: الالتفات صور الالتفات التي ذكرها الزجاج في كتابه التعبير عن المخاطب بلفظ المتكلم ثانيا : التعبير عن الماضي بلفظ المستقبل ثالثا : التعبير عن المستقبل بلفظ الماضي رابعا: التعبير عن الجمع بلفظ المفرد خامسا: التعبير عن المفرد بلفظ الجمع سادسا : التعبير عن المؤنث بلفظ المذكر سابعا: التعبير عن المذكر بلفظ المؤنث ثامنا: التعبير عن المثنى بلفظ المفرد تاسعا: مخاطبة غير العاقل بما خوطب به العاقل عاشرا: التغليب أقسام التغليب - تغليب المعرفة على النكرة - تغليب المذكر على المؤنث - تغليب المؤنث على المذكر - تغليب الجمع على المفرد الوصل والفصل مواضع الوصل الإيجاز والإطناب أولا: الإيجاز مسوغ الحذف جواز الحذف إيجاز الحذف الحذف وغرضه البلاغي . . . . . . . . . . . . .. .° . . . . . .
- فقرة 8? ? - - - - - - إيجاز الحذف وأنواعه الإيجاز بحذف المبتدأ الإيجاز بحذف الخبر الإيجاز بحذف حرف الجر الإيجاز بحذف المضاف الذكر للتخصيص والتعظيم ثانيا: الإطناب من صور الإطناب ذكر الخاص بعد العام الفصل الثاني: الصور البيانية في تسير الزجاج (علم البيان) أولا: التشبيه ثانيا: المجاز أولا: العقلي علاقات المجاز العقلي المفعولية الزمانية ثانيا: المرسل علاقات المجاز المرسل السببية الحالية المحلية الجزئية ثالثا : الاستعارة الاستعارة عند البلاغيين الاستعارة المكنية الاستعارة التبعية الاستعارة المرشحة الاستعارة التصريحية رابعا: الكناية . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
- فقرة 9- .-. - - - - - - - - - - - - الكناية عند البلاغيين الفصل الثالث: المحسنات البديعية في تفسير الزجاج (علم البديع) المحسنات البديعية التي ذكرها الزجاج في تفسيره أولا: التجريد ثانيا: المماثلة ثالثا: اللف والنشر رابعا: المشاكلة خامسا: المبالغة الفصل الرابع: توجيه القراءات القرآنية بلاغيا الفصل الخامس قيمة الكتاب العلمية بين الكتب المبحث الأول: منهجه في الكتاب المبحث الثاني: تأثر الزجاج بالعلماء السابقين المبحث الثالث: تأثير الزجاج بالعلماء اللاحقين - البغوي - الألوس سي - ابن الجوزي - أبو السعود الشوكاني الخاتمة توصية المصادر والمراجع الفهرس . . . . . . . . . . . . . ° . . . . . . .