المضامين التربوية المتعلقة بعبادات الطفل ومعاملاته في الفقه الاسلامي
التصنيفالفقه وأصولهالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : المضامين التربوية المتعلقة بعبادات الطفل ومعاملاته في الفقه الاسلامي
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 4تم استيراده
- فقرة 6محتوياتخطة البحث المبحث الأول : تعريف الطهارة . - مفهوم الطهارة ، لغة واصطلاحا - أقسام الطهارة - الآثار التربوية لسلوك الطهارة المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بطهارة الطفل ودلالاتها التربوية . - الأحكام الفقهية المتعلقة ببول الطفل غير المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة ببول الطفلة غير المميزة - الأحكام الفقهية المتعلقة بلعاب الطفل غير المميز و رجيعه - الأحكام الفقهية المتعلقة بمس الطفل للقرآن الكريم - الأحكام الفقهية المتعلقة بغسل الطفل المميز يديه إذا قام من نوم الليل - الأحكام الفقهية المتعلقة بطهارة الطفل غير المميز الحسية والحكمية أ- طهارة الطفل غير المميز الحسية ( المادية ) - طهارة ثياب الطفل غير المميز طهارة جسم الطفل غير المميز ج
- فقرة 7- £ ? - الأحكام الفقهية المتعلقة بإزالة بول الطفل غير المميز وفضلاته - الأحكام الفقهية المتعلقة بحلق شعر راس الطفل غير المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بخثان الطفل غير المميز ب طهارة الطفل غير المميز الحكمية ( المعنوية ) - الأحكام الفقهية المتعلقة بطهارة الاسم المنتقى للطفل غير المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بطهارة الغذاء المقدم للطفل المبحث الثالث: الأهداف التربوية المترتبة على طهارة الطفل المميز أولا: غرس مفهوم الطهارة وسلوكياتها عند الطفل المميز - أساليب غرس مفهوم الطهارة وسلوكياتها عند الطفل المميز أ- العادات السلوكية ب - التعليم بالمناسبة ثانيا : إثارة وعي الطفل المميز بأهمية الطهارة - الحاجة إلى القبول الاجتماعي - الحاجة إلى النمو الجسمي والقوة المثالية - الحاجة إلى الاستطلاع والاستكشاف الحاجة إلى الشعور بالاستقلالية ثالثا: الطهارة تزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية والمهارية (النفس حركية) والوجدانية (الانفعالية ) - الطهارة تزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية. الطهارة تزود الطفل المميز بالأهداف المهارية (النفس حركية) - مهارة الأمان في المحافظة على صحة الأبدان - مهارة الإتقان - الطهارة تزود الطفل المميز بالأهداف الوجدانية (الانفعالية) - الاعتناء بالمظهر الشخصي العام - الاعتزاز بالنفس - الالتزام بمبدأ الوعي البيئي - إيقاظ دواعي الفطرة - ? المبحث الأول : التعريف بعبادة الوضوء - الوضوء لغة واصطلاحا أركان الوضوء - شروط وجوب الوضوء
- فقرة 8- شروط صحة الوضوء - سنن الوضوء - مكروهات الوضوء - نواقض الوضوء - الآثار التربوية لعبادة الوضوء المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بوضوء الطفل ودلالاتها التربوية - - - الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل بعبادة الوضوء - الأحكام الفقهية المتعلقة بجواز مساعدة الطفل على غسل أعضاء الوضوء - الأحكام الفقهية المتعلقة بوقت تعليم الطفل عبادة الوضوء - الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض مبطلات الوضوء عن الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بتيمم الطفل المميز المبحث الثالث: الأهداف التربوية المترتبة على وضوء الطفل المميز - الوضوء يزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية - الوضوء يزود الطفل المميز بالأهداف المهارية (النفس حركية) - مهارة الإتقان وديمومة العمل والنجاح - مهارة التوافق البصري الحركي . - مهارة حسن الإعداد والتحضير - مهارة الاستقلالية والاعتماد على النفس - مهارة رفع كفاءة قنوات المعرفة الحسية الظاهرة - الوضوء يزود الطفل المميز بالمفاهيم المعرفية - مفهوم الحواس الخمسة وأعضاء الجسم - مفهوم خواص الأشياء - مفهوم الزمن مفهوم العدد - الوضوء يسهم بتربية الطفل المميز بدنيا وعقليا واجتماعيا - النمو البدني - النمو العقلي - النمو الاجتماعي والمسؤولية المدنية ? ? - . المبحث الأول : التعريف بعبادة الصلاة مفهوم الصلاة لغة واصطلاحاً شروط وجوب الصلاة شروط صحة الصلاة خ -
- فقرة 9فرائض الصلاة سنن الصلاة مكروهات الصلاة مبطلات الصلاة الآثار التربوية لعبادة الصلاة المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بصلاة الطفل ودلالاتها التربوية : - - الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل بعبادة الصلاة - الأحكام الفقهية المتعلقة بأمر الطفل المميز بالصلاة - أسلوب الوعظ والإرشاد - أسلوب اختيار معلم لتعليم الطفل عبادة الصلاة - أسلوب القدوة - أسلوب التعزيز -- أسلوب العقاب بالضرب - الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض شروط الصلاة وأركانها عن الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بمكان وقوف الطفل المميز في صلاة الجماعة - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة بالطفل المميز وحده - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة برجال وأطفال - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة برجال ونساء وأطفال -- الأحكام الفقهية المتعلقة بإمامة الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بأذان الطفل المميز المبحث الثالث : الأهداف التربوية المترتبة على صلاة الطفل المميز : - - الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية - الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف المهارية (النفس حركية) - مهارة تطبيق الأحكام الفقهية المتعلقة بالصلاة - مهارة استخدام الحواس في الحركة الصلاة تزود الطفل المميز بالمهارات العقلية - مهارة حصر الذهن ب مهارات التحصيل العلمي - مهارة الحفظ - مهارة الاستماع - مهارة القراءة -- تنمية مهارة اللغة الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف الوجدانية (الانفعالية)
- فقرة 10فرائض الصلاة سنن الصلاة مكروهات الصلاة مبطلات الصلاة الآثار التربوية لعبادة الصلاة المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بصلاة الطفل ودلالاتها التربوية : - الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل بعبادة الصلاة الأحكام الفقهية المتعلقة بأمر الطفل المميز بالصلاة - أسلوب الوعظ والإرشاد - أسلوب اختيار معلم لتعليم الطفل عبادة الصلاة ^^ - أسلوب القدوة - أسلوب التعزيز - أسلوب العقاب بالضرب - الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض شروط الصلاة وأركانها عن الطفل المميز - - الأحكام الفقهية المتعلقة بمكان وقوف الطفل المميز في صلاة الجماعة - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة بالطفل المميز وحده - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة برجال وأطفال - مكان وقوف الطفل المميز إذا قامت الجماعة برجال ونساء وأطفال ه- الأحكام الفقهية المتعلقة بإمامة الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بأذان الطفل المميز المبحث الثالث : الأهداف التربوية المترتبة على صلاة الطفل المميز : - - الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية - الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف المهارية (النفس حركية) - مهارة تطبيق الأحكام الفقهية المتعلقة بالصلاة - مهارة استخدام الحواس في الحركة - الصلاة تزود الطفل المميز بالمهارات العقلية أ- مهارة حصر الذهن ب مهارات التحصيل العلمي - مهارة الحفظ - مهارة الاستماع - مهارة القراءة - تنمية مهارة اللغة + . الصلاة تزود الطفل المميز بالأهداف الوجدانية (الانفعالية)
- فقرة 11تنظيم الوقت - التزام النظام - الصلاة تلبي حاجات الطفل المميز الرئيسة - حاجة التدين - حاجة القبول الاجتماعي - حاجة الانتماء إلى مجموعة - تسهم الصلاة في تربية الطفل المميز أخلاقيا المبحث الأول : التعريف بعبادة الصوم - مفهوم الصوم لغة واصطلاحا - أركان الصوم - شروط وجوب صوم الفرض - مبطلات الصوم - سنن الصوم وآدابه -- مكروهات الصوم - الآثار التربوية لعبادة الصوم - المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بصوم الطفل ودلالاتها التربوية - - الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل بعبادة الصوم - الطفل غير المميز - الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بأمر الطفل المميز بالصوم أ- التعليم النظري ب - التدريب العملي - أسلوب الإلهاء - أسلوب تقليل وجبات الطعام - أسلوب تكليف الطفل بصيام أيام معينة - أسلوب العقاب بالضرب الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض شروط صحة الصوم وأركانه ورفع القضاء وكفاراته عن الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بتبييت نية صوم الطفل المميز الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل المميز بصوم شهر رمضان کاملا - الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم مطالبة الطفل المميز بالقضاء وكفارات الإفطار ذ
- فقرة 12- - الأحكام الفقهية المتعلقة ببلوغ الطفل المميز في نهار رمضان المبحث الثالث: الأهداف التربوية المترتبة على صوم الطفل المميز - الصوم يزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية الصوم ينمي جوانب الطفل المميز - الصوم يربي الضمير الوازع الداخلي ) عند الطفل المميز ب الصوم يربي الجانب الاجتماعي عند الطفل المميز - جانب الإخاء بين أفراد المجتمع الإسلامي جانب التكافل الاجتماعي - جانب المساواة الاجتماعية ج - الصوم يسهم في غرس القيم والمثل العليا ويكوين الاتجاهات عند الطفل المميز - قيم الصبر والمثابرة - قيم الإيجابية - قيم الرحمة ، والإيثار ، وصلة الرحم الصوم يلبي حاجات الطفل المميز الرئيسة - الحاجة إلى النجاح والتقبل - الحاجة إلى النظام - الحاجة إلى الإنتماء - الصوم يساهم في تنمية الطفل المميز بدنيا واجتماعيا وأخلاقيا - الصوم يسهم في تنمية الطفل المميز بدنيا وانفعالية - الصوم يسهم في تنمية الطفل المميز اجتماعيا وأخلاقيا المبحث الأول : التعريف بعبادة الزكاة - مفهوم الزكاة لغة واصطلاحا - شروط وجوب الزكاة - شروط صحة أداء الزكاة - أنواع الأموال التي تجب فيها الزكاة - مصارف الزكاة - الآثار التربوية لعبادة الزكاة - المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بزكاة مال الطفل ودلالاتها التربوية - الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب الزكاة في مال الطفل -
- فقرة 13- الأحكام الفقهية المتعلقة بوسائل تعليم الطفل الأهداف المعرفية والسلوكية لعبادة الزكاة أ- التعليم النظري التدريب العملي ب -- القدوة - تكليف الطفل بالإنفاق المشروط بإشراف الولي (التعليم بالممارسة) - تعليم الطفل المميز مهارة العمل و قيم المحافظة على المال - الأحكام الفقهية التي تتعلق بتربية الطفل على احترام العلماء و المذاهب الفقهية - الأحكام الفقهية المتعلقة ببعض مصارف زكاة مال الطفل -- الأحكام الفقهية المتعلقة بزكاة فطر الطفل المبحث الثالث : الأهداف التربوية المترتبة على زكاة مال الطفل - توزيع الطفل المميز للزكاة على مستحقيها يسهم في تزويده بالأهداف المعرفية ب - توزيع الطفل المميز للزكاة على مستحقيها يسهم بتربيته على القيم الخلقية والاجتماعية - الزكاة تطفئ سلوك العدوان عند الطفل المميز - الزكاة تنمي مشاعر الاخوة الإسلامية عند الطفل المميز - الزكاة تربي الطفل المميز على احترام كرامة الآخرين - الزكاة تربي - الزكاة تربي الطفل المميز على التخلص من عقدة الأنانية والتمركز حول الذات - الزكاة تلبي حاجة الطفل المميز إلى القبول الاجتماعي الطفل الميز على علو الهمة وعلى الصفات القيادية - الزكاة تربي الطفل المميز على مبدأ الذكاء الاجتماعي الفصل السادس : المضامين التربوية للأحكام الفقهية المتعلقة بحج الطفل في الفقه الإسلامي المبحث الأول : التعريف بعبادة الحج - مفهوم الحج لغة واصطلاحا - شروط وجوب الحج - أركان الحج - واجبات الحج - سنن الحج - - محظورات الإحرام - الآثار التربوية لعبادة الحج المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بحج الطفل ودلالاتها التربوية - -- الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل بعبادة الحج الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب إنجاح عبادة حج الطفل
- فقرة 14أ- الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب تعليم الطفل المميز الأهداف المعرفية لعبادة الحج قبل زمن الحج ب - الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب تعليم الطفل المميز أهداف الحج المهارية والسلوكية في زمن الحج الطفل - الأحكام الفقهية المتعلقة بتهيئة الولي للقيام بمهمة تعليم الطفل المميز أهداف الحج المهارية والسلوكية في زمن الحج - الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب تفعيل دور الولي الإرشادي والتوجيهي معرفيا وتطبيقيا في زمن الحج الأحكام الفقهية المتعلقة بتكليف ولي الطفل بالإشراف المعرفي على عبادة حج الأحكام الفقهية المتعلقة بتكليف ولي الطفل بالإشراف التطبيقي على عبادة .
- فقرة 15- الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض محظورات الحج وكفاراته عن الطفل المميز - الأحكام الفقهية المتعلقة بإسقاط كفارة الدم عن كاهل الطفل المميز نتيجة قيامه ببعض الأعمال و المخالفات التي تستوجب هذه الكفارة - الأحكام الفقهية المتعلقة بإسقاط القضاء عن الطفل المميز نتيجة إفساد حجه أو إحصارة الأحكام الفقهية المتعلقة ببلوغ الطفل أثناء عبادة الحج - الطفل حج ه- الأحكام الفقهية المتعلقة بعدم تكليف الطفل المميز بان يكون محرما للمرأة في الحج - الأحكام الفقهية المتعلقة بتوكيل الطفل المميز بحج التطوع المبحث الثالث : الأهداف التربوية المترتبة على حج الطفل - الأهداف التربوية المترتبة على حج الولي بالطفل غير المميز ومباشرته لبعض أعمال الحج نيابة عنه - إيقاظ فطرة الطفل الإيمائية - تعريض الطفل لمرضاة الله تعالى - حصول الأجر والثواب - التعليم عن طريق تقديم المساعدة ) منطقة النمو الأقرب ) - الحج يلبي حاجة الطفل غير المميز إلى الأمن والتعلق - الأهداف التربوية المترتبة على حج الطفل المميز أ- عبادة الحج تزود الطفل المميز بالأهداف المعرفية ب - الحج يزود الطفل المميز بالأهداف الانفعالية (الوجدانية) - العمل بالنظام - إدارة الوقت - الحج يزود الطفل المميز بالأهداف المهارية (النفس حركية) - مهارة العمل الجماعي - مهارة الدعاء -
- فقرة 16ج- عبادة الحج تزود الطفل المميز بالعديد من المفاهيم - مفهومي الزمان والمكان - مفهوم المساواة - مفهوم التعارف - عبادة الحج تلبي الحاجات الرئيسة عند الطفل المميز - الحاجة إلى البحث والاستطلاع - الحاجة إلى النجاح - الحاجة إلى الاستقلالية .. الحاجة إلى التوجيه - الحاجة إلى التشبه بالبالغين ه - تسهم عبادة الحج في تنمية الطفل المميز بدنيا وأخلاقيا واجتماعيا ولغويا - تسهم عبادة الحج في تنمية الطفل المميز بدنيا - تسهم عبادة الحج في تنمية الطفل المميز اجتماعيا ولغويا تسهم عبادة الحج في تنمية الطفل المميز أخلاقيا الفصل السابع : المضامين التربوية للأحكام الفقهية المتعلقة بمعاملات الطفل المالية في الفقه الإسلامي المبحث الأول : تعريف الأهلية - مفهوم الأهلية لغة واصطلاحا - أقسام الأهلية - أقسام عقود المعاملات المالية بالنسبة للأهلية. المبحث الثاني : الأحكام الفقهية المتعلقة بمعاملات الطفل المالية ودلالاتها التربوية - الأحكام الفقهية المتعلقة بوجوب تحقيق مصلحة الطفل المالية - الأحكام الفقهية المتعلقة بمعاملات الطفل غير المميز المالية - - الأحكام الفقهية المتعلقة بمعاملات الطفل المميز المالية - معاملات الطفل المميز المالية محضة المنفعة - معاملات الطفل المميز المالية محضة الضرر - معاملات الطفل المميز المالية الدائرة بين الضرر والنفع -- الأحكام الفقهية المتعلقة بمبادئ تعليم الطفل المميز وتدريبه على مباشرة إجراء المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر أ- الأحكام الفقهية المتعلقة بتعليم الطفل المميز الإطار النظري للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر ب الأحكام الفقهية المتعلقة بتدريب الطفل المميز عمليا (تطبيقيا) على - - ش
- فقرة 17مباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بإرشاد الطفل المميز وتوجيهه أثناء مباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعقلة بضرورة استخدام أسلوب التدرج أثناء تعليم الطفل المميز مباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بضرورة استخدام أسلوب التكرار أثناء تعليم الطفل المميز مباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بإطلاق الإذن للطفل المميز بمباشرة جميع أنواع المعاملات المالية الدائرة بين النفع و الضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بالعفو عن بعض أخطاء الطفل المميز التطبيقية أثناء مباشرته للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بتخفيف بعض الأحكام الفقهية المتعلقة بالمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر عن كاهل المالية الطفل المميز بغية نجاحه في مباشرة هذا النوع من المعاملات - الأحكام الفقهية المتعلقة بجواز عقوبة الطفل المميز المباشر للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر ه الأحكام الفقهية المتعلقة بحقوق الطفل المميز الناتجة عن مباشرته للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بحق تحديد (العمر الزمني) المناسب لمباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بحق الطفل المميز بالأجرة التامة نتيجة مباشرته للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بحق الطفل المميز في أن يباشر من المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر ما يحقق ذاته ويحفظ كرامته - الأحكام الفقهية المتعلقة بحق الطفل المميز بمتابعة تحصيله العلمي بجانب مباشرته للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - الأحكام الفقهية المتعلقة بحق الطفل المميز بالتعويض نتيجة
- فقرة 18الضرر الذي قد يلحق به أثناء مباشرته لبعض المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر ص
- فقرة 19المبحث الثالث: الأهداف التربوية المترتبة على الإذن للطفل المميز بمباشرة المعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر - - مباشرة الطفل المميز للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر يسهم في تلبية حاجاته الرئيسة - الحاجة إلى تحديد الدور الجنسي -- الحاجة إلى التملك - الحاجة إلى الاستقلالية في تلبية الحاجات الفسيولوجية - الحاجة إلى الاستقرار النفسي وتحقيق الذات - مباشرة الطفل المميز للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر يسهم في تزويده بالعديد من المفاهيم - مفهوم العمل والإنتاج - مفهوم التوكل والأخذ بالأسباب - مفهومي الإيجابية وتحمل المسؤولية - مفهومي الغاية والوسيلة - مفهوم توازن - مباشرة الطفل المميز للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر يسهم في تزويده بالعديد من المهارات -- مهارة إبرام العقود والوفاء بآثارها - مهارة حفظ المال وتنميته - مهارة التدبير والترشيد في إستخدام المال - مهارة المطالبة بالحقوق المالية - مباشرة الطفل المميز للمعاملات المالية الدائرة بين النفع والضرر يسهم في تنشئته اجتماعيا وأخلاقيا وفكريا الخاتمة