التداخل بين الأنواع والأجناس الأدبية في رسالة الغفران

التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : _التداخل_بين_الأنواع_والأجناس_الأدبية_في_رسالة_الغفران
  2. فقرة 4و الصفحة - - - - - - - - - - - - - - - - - - - فهرس المحتويات الموضوع /المقدمة : التمهيد : نبذة مختصرة عن أبي العلاء المعري الفصل الأول : أبو العلاء المعري ناثرا. - المبحث الأول: الإبداع النثري عند المعري أ. مفهوم الإبداع النثري. تقسيم آثار أبي العلاء النثرية: . آثاره في فن الترسل الخالص- الرسائل الإخوانية. . آثاره في اللغة والأدب ونقد الشعر. . الآثار السردية . . خصائص الإبداع النثري عند المعري . - المبحث الثاني: "المعري ورسالة الغفران" / الرسالة العامة : ( أ/ تعريفها، ب/ أقسامها) ج / موضوعات رسالة الغفران. / الرحلة السردية /أ مكونات القسم السردي من الرسالة. ب / البنية التركيبية لرسالة الغفران. ج / توزيع شخصيات رسالة الغفران د مظاهر المتعة والشقاء في الجنة والنار الفصل الثاني: التداخل بين الأنواع الأدبية العامة في الرسالة. - المبحث الأول: التداخل بين الشعر والنثر. أ. مفهوم التداخل. ب. مفهوم الأنواع الأدبية. ج. مفهوم التنازع بين الشعر والنثر.
  3. فقرة 5ز - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. د. مفهوم الشعر والنثر. و. العلاقة بين الشعر والنثر. هـ. مظاهر التداخل بين الشعر والنثر في رسالة الغفران المبحث الثاني: التداخل بين النثر العلمي والخطاب السردي مدخل. أ. مفهوم النثر العلمي. ب. مفهوم الخطاب السردي. ج. مظاهر التداخل بين النثر العلمي والخطاب السردي . د. وظائف الخطاب هـ. تقسيم وظائف الخطاب الفصل الثالث : التداخل بين أنواع الخطاب. - المبحث الأول : مظاهر التداخل" العلوم الأدبية واللغوية المتداخلة". مدخل: رسالة الغفران والعلوم المتداخلة. . التداخل بين المعجم والنحو والعروض. . التداخل بين المعجم والنحو والصرف. . التداخل بين النحو والمعجم والصرف والعروض. . التداخل بين العقيدة والعروض والمعجم والنحو . .. التداخل بين القراءات والنحو والعروض والمعجم. . التداخل بين العقيدة والقراءات والصرف والعروض والنحو. . التداخل بين النحو والعروض. . التداخل بين النقد الأدبي والنحو والعقيدة. . التداخل بين العقيدة والمعجم. . التداخل بين الصرف والمعجم.
  4. فقرة 6. التداخل بين النقد الأدبي والنحو. . التداخل بين العقيدة والنحو. - - المبحث الثاني: أسباب التداخل بين الأنواع الأدبية واللغوية - - في" رسالة الغفران". - . طبيعة الترسل. . مفهوم الأدب. . طبيعة الأدباء. . وظيفة الرسائل. . طبيعة الكاتب. . المسألة التعليمية والتربوية. طبيعة الرسالة. .. ظروف المؤلف والرسالة. التشويق والإثارة. . طبيعة الموضوعات. . نوع الرسالة. - - - - ?? الفصل الرابع : التداخل بين الأجناس الأدبية في رسالة الغفران" ( - - - - - - - في العلاقة الأجناسية بين الرسالة والقصة) - المبحث الأول: تحديد المفاهيم الأجناسية. أ. مفهوم الجنس الأدبي. ب. مفهوم التداخل بين الأجناس الأدبية. ج. إشكالية تصنيف الجنس الأدبي في رسالة الغفران. .د. أبعاد العلاقة الأجناسية بين الرسالة والقصة. هـ. تطبيق المقاييس الفنية للرسالة والقصة على رسالة الغفران - المبحث الثاني: التداخل بين جنس الرسالة والقصة في "رسالة الغفران".
  5. فقرة 7- - - - - - - - - - - - - - - - - - :أولا : الرسالة بوصفها رسالة . تعريف الرسائل. أقسامها : الديوانية، الإخوانية، الأدبية . السمات الفنية العامة للرسائل: أ. ديباجة، ب. مقدمة مدحية، ج. القسم الجوابي. - موقع الرحلة بالنسبة إلى رسالة الغفران. . قسم الرحلة ) اختلاف البناء بين السرد والترسل): أ. اختلاف بناء الرسالة في قسم ( الرحلة). ب. بناء الرسالة داخليا. ثانيا : الرسالة بوصفها قصة. أ. مفهوم القصة. . العناصر الفنية العامة للقصة. . البنية العامة. . الشخصيات وتنوعها: الزمن القصصي وفنياته. . المكان وفضاءاته. . القصة وخطابها ب عناصر الخطاب الروائي. . الراوي وأدواره. . السرد وتطبيقاته. . الحوار ومشاهده. . الوصف ولمحاته. الفصل الخامس: التداخل بين الأجناس الأدبية في رسالة الغفران في العلاقة الأجناسية بين الرواية والمسرحية) / المبحث الأول: رسالة الغفران بوصفها رواية.
  6. فقرة 8ي - - - - - - - - مدخل: رسالة الغفران بوصفها رواية. أ. مفهوم الرواية. ب. العلاقة الأجناسية بين القصة والرواية. ج. بناء الرواية الفني: المبحث الثاني: رسالة الغفران بوصفها مسرحية. مدخل: رسالة الغفران بوصفها مسرحية. أ. مفهوم المسرحية. ب. العلاقة الأجناسية بين الرواية والمسرحية. ج. بناء المسرحية الفني: الخاتمة. فهرس المصادر والمراجع.