الصبر في شعر البارودي بواعثه ومجالاته وسماته الفنية يوسف
التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _الصبر_في_شعر_البارودي_بواعثه_ومجالاته_وسماته_الفنية_يوسف
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 5يُوسُفُ بنُ هُلَيِّلِ الْحَرْبِيُّ الصَّبْرُ فِي شِعْر البَارُودِيٍّ : بَوَاعِتُهُ، وَمَجَالَاتُهُ، وَسِمَاتُهُ الفَنِّيَّةُ فهرس المحتويات الإهـ ـداء المقدمة موضوع الدراسة وأهمية الدراسة وأسباب الاختيار والدراسات السابقة ومنهج الدراسة . التمهيد أولا : نبذه عن البارودي وشعره. ثانياً : مفهوم الصبر ومرادفاته. مفهوم الصبر مرادفات الصبر ثالثاً : علاقة الصبر بالإبداع . . الفصل الأول بواعث الصبر ومجالاته
- فقرة 6يُوسُفُ بنُ هُلَيِّلِ الحَرْبِيُّ الصَّبْرُ فِي شِعْرِ البَارُودِيٍّ : بَوَاعِتُهُ، وَمَجَالَاتُهُ، وَسِمَاتُهُ الفَنِّيَّةُ المبحث الأول: بواعث الصبر لدى البارودي: المطلب الأول : الباعث الوجداني. أ. الرثاء. رثاء أمه. رثاء زوجته. رثاء ابنه على. رثاء ابنته. رثاء علي الطهطاوي. ب. الغزل. ج. الشكوى. الألم والحزن. د. المطلب الثاني: الباعث الديني. المطلب الثالث: الباعث السياسي. المطلب الرابع: الباعث الاجتماعي المبحث الثاني: الصبر وعلاقته بمراحل حياة الشاعر من خلال شعره: المطلب الأول: الصبر في مرحلة الطفولة.
- فقرة 7الصَّبْرُ فِي شِعْرِ البَارُودِيٍّ : بَوَاعِتُهُ، وَمَجَالَاتُهُ ، وَسِمَاتُهُ الفَنِّيَّةُ المطلب الثاني: الصبر في مرحلة الشباب. المطلب الثالث: الصبر في مرحلة الكهولة. المطلب الرابع الصبر في مرحلة الشيخوخة. المبحث الثالث مجالات الصبر لدى الشاعر. المطلب الأول: الصبر عن الضجر والجزع. المطلب الثاني: الصبر عن السأم والملل. المطلب الثالث: الصبر عن الطيش. المطلب الرابع: الصبر عن الخوف والهلع المطلب الخامس: الصبر عن الشح والطمع. المطلب السادس: الصبر عن إبداء ما يسبب الشماتة. الفصل الثاني الدراسة الفنية لشعر الصبر في ديوان البارودي المبحث الأول: الرؤى والأفكار بين الرؤى الفلسفية والتأثير الديني. أولا: الرؤى والأفكار الفلسفية. ثانيا: التأثير الديني. ثالثا: الرؤى الفلسفية والتأثير الديني. المبحث الثاني: العاطفة وتنوع التجارب. أولًا: صدق العاطفة. ثانيا: قوة العاطفة. ثالثا: ثبات العاطفة. المبحث الثالث: الألفاظ والتراكيب . التقليد في رقة اللفظ وجزالته. براعة الاستهلال. التكيف مع المحيط. الاعتدال في استخدام المحسنات البديعية. يُوسُفُ مِنْ هُلَيِّلِ الْحَرْبِيُّ بنُ . ? .
- فقرة 8الصَّبْرُ فِي شِعْرِ البَارُودِيٍّ : بَوَاعِتُهُ، وَمَجَالَاتُهُ، وَسِمَاتُهُ الفَنِّيَّةُ يُوسُفُ بنُ هُلَيْلِ الْحَرْبِيُّ . . المبحث الرابع: التصوير الشعري. أولا: التصوير النفسي. ثانيا: التصوير الحسي. المبحث الخامس: الإيقاع الشعري. أولا: الموسيقى الداخلية. أ. إيقاع اللفظة الداخلي. . موسيقية الحرف داخل الكلمة. . تكرار الحرف. ب . إيقاع اللفظة التركيب . موسيقية الكلمة داخل النص. . تكرار الكلمة. .. المحسنات البديعية. . التوازي الصوتي. ثانيا : الموسيقى الخارجية. الخاتمة: وفيها أهم النتائج والتوصيات أ. الوزن ب. القافية. ت. الروي. الخاتمة. التوصيات. الفهارس. فهرس أبيات الصبر. فهرس ما جاء بدلالة الصبر. قائمة المصادر والمراجع. المصادر.
- فقرة 9الصَّبْرُ فِي شِعْر البَارُودِيٍّ : بَوَاعِتُهُ، وَمَجَالَاتُهُ، وَسِمَاتُهُ الفَنِّيَّةُ بن يُوسُفُ مِنْ هُلَيِّلِ الْحَرْبِيُّ دواوين الشعراء. المعاجم. المراجع. فهرس المحتويات والحمد لله أولاً وآخراً وظاهرا وباطنا