استدراكات ابن النحاس الحلبي النحوية والتصريفية في كتابه
التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _استدراكات_ابن_النحاس_الحلبي_النحوية_والتصريفية_في_كتابه
- فقرة 4المقدمة التمهيد قامِنَا: فهران الواوان الموضوع أولاً: ابنُ عصفُور، وكتَابُهُ المُقَرَّب اسمُهُ وَنسبُهُ وَكُنيَتُهُ ـدُهُ وَنشاته رحلاته شُيُوخُه تلاميذه مَكَانَتُه العلمية آثاره ـ وَفَاتُهُ كتَابُ المُقَرَّب (أ) مَادَتُهُ (ب) ترتيبه (ج) شُروحُهُ وانتقَادَاتُهُ د) مكانته العلمية ثانياً: ابنُ النَّحاس الحلبي اسمُهُ وَنسُبُهُ وَكُنيتُهُ ــولده ونشاته - شيوخه تلاميذه - مكانته العلمية رقم الصفحة - - - -- - - - - - - - -
- فقرة 5- ?? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - أَخلاقُهُ وَصفَاتُهُ - مُصَفَاتُهُ . وَفَاتُهُ ثالثاً : كتاب " التعليقة على الْمُقَرَّبِّ"، ومَكَانَتُهُ العلميّة الفصل الأول : المسائل الاستدراكية حد الكلام حد الحرف الفصل بين المتضايفين مواضع تقديم الفاعل وجوبا صلة" أل" الموصولة مواضع حذف العائد المجرور حبذا بين الاسمية والفعلية الخلاف في بناء كان وأخواتها للمفعول بناء أفعال المقاربة للمفعول بناء أفعال المقاربة للمفعول بناء الفعل اللازم للمفعول اشتراط الاختصاص في الظرف القائم مقام الفاعل المصدر والظرف والجار والمجرور أيها أولى بالنيابة عن الفاعل إنابة أحد المفعولين في بابي أعطى وظنَّ عند حصول اللبس حد الابتداء حد الخبر مسوغات الابتداء بالنكرة اشتراط التخصيص في النكرة الموصوفة اشتراط المعرفة في خبر النكرة المتقدم الظرف والجار والمجرور تأخر خبر النكرة الظرف والجار والمجرور عنها اشتراط جهالة ما في المبتدأ والخبر حذف خبر المبتدأ بعد لولا
- فقرة 6- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - مواضع حذف الخبر وجوبًا أقسام المبتدأ من حيث الذكر والحذف الحكم إذا تساوى المبتدأ والخبر في التعريف والتنكير تعدد الخبر لمبتدأ واحد شروط دخول الفاء على خبر المبتدأ حد الاشتغال أقسام كان وأخواتها من حيث تقديم أخبارهن عليهن أفعال المقاربة حكم تقدم خبر ما الحجازية الظرف والجار والمجرور على اسمها تعليل اختصاص (لا) العاملة عمل (ليس) بالنكرات شروط دخول لام الابتداء على خبر ( إن ) شروط دخول لام الابتداء على اسم (إنّ) شروط دخول اللام على معمول الخبر دخول اللام على خبر (إن) المخففة تعيين ضمير الفصل النكرة المقاربة للمعرفة الواقعة بعد صيغة الفصل ناصب المفعول الثاني لاسم الفاعل الماضي تعدد الحال لذي حال والعامل فيها واحد أقسام المنادى المنادى المبني تكرار المنادى تخريج المعرفة الواقعة بعد لا النافية للجنس تعليل عمل (لا) النافية للجنس في النكرات خاصة المحذوف من (لاه) حرف الجر أم فاء الكلمة وقوع "من" لبيان الجنس حد القسم الحكم إذا اجتمع القسم والشرط
- فقرة 7- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - أنواع الإضافة غير المحضة نوع الإضافة في قولهم: (لا أبا لك) ونحوه معنى(دون) حذف المضاف إليه مع اسم الزمان تخريج (عل) في قول الشاعر : ( حطَّه السَّيلُ مِنْ عَل) ما يحذف من الاسم إذا أضيف إلى غير ياء المتكلم حكم حذف الضمير العائد على الموصوف ترتيب الصفات إذا اجتمع منها مفرد وظرف وجملة حد عطف النسق ما تفيده ( ثم) العاطفة شروط (حتى) العاطفة معاني (أو) العاطفة نوع (أم) العاطفة بعد الجمل معاني (إما) العاطفة الاستشهاد للفصل بين العاطف والمعطوف حد عطف البيان اجتماع اللقب مع الاسم المفرد حد التنازع حكم ذكر ضمير المتنازع فيه وحذفه إذا أعمل الأول رافع الفعل المضارع المراد بالاستقبال بعد حتى الأسماء الموضوعة موضع فعل الأمر دخول أدوات الشرط الجازمة على الجمل أسماء الشرط إذا تقدمها حرف الجر منع العلم المختوم بألف الإلحاق الصرف حد البناء أسباب البناء
- فقرة 8- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - حكم المضاف إلى المبني شروط إجراء القول مجرى الظن حكم المفرد الواقع بعد القول التقاء الساكنين ويلي الثاني منهما ضمة لازمة التقاء الساكنين والأول منهما حرف علة حد التثنية حد جمع السلامة الاستدراك، وقيمته العلمية الفَصْلُ الأَوَّلُ : أسباب الاستدراك أولا:تفرده بآراء جديدة = ثانيا: رفضه الرأي لمخالفته رأي النحاة ثالثا: الاختلاف في التخريج والتمثيل والتعليل رابعا: الاختصارُ الذي انتهجهُ ابنُ عصفور في كتابه الفصل الثاني: أنواع الاستدراك أولاً : اسْتدرَاكُهُ عَلَى الحدود ثانيا: اسْتِدْرَاكُهُ عَلَى الْأَحْكَامِ النَّحْوِيةِ ثالثا: اسْتدرَاكُهُ عَلَى التَّقْسيمات والأنواع والشروط رابعا: استدرَاكُهُ عَلَى الشَّواهد والأَمْثَلَة خامسا : استدرَاكُهُ عَلَى العِبَارَة واللَّفْظ الفصل الثالث : مَصَادِرُهُ فِي اسْتدراكاته أولاً : الكتـ ثانيا : العلماء الفَصْلُ الرَّابِعُ: مَنْهَجُهُ فِي الاسْتَدْرَاكَات أولاً : في تناول النَّص المستدرك = ثانيا : أُسلوبه في الاستدراك ثالثا : منهجه في بيان رأيه والاستدلال عليه الفَصْلُ الخَامِسُ : الأُصُولُ النَّحوية في استدراكاته، وَمَوقِفُهُ مِنْهَا
- فقرة 9- - - - - - - - - - - - - - - - - - - أولاً: السَّمَاعُ ثانيا: القياس ثالثا : الإِجْمَاعُ الفصل السادس: التقويم أولاً : الاعتدال والتَّحَيرُ ثانيا: الدِّقَةُ فِي النَّقْل ثالثا: توثيق النصوص والآراء رابعا: التَأْتُرُ والتَّأثيرُ أ ــ التَّأْثَرُ الخاتمة التأثير الفهارس الفنية فهرس الآيات القرآنية فهرس الأحاديث النبوية والآثار فهرس أقوال العرب وأمثالهم فهرس الأبيات الشعرية والأرجاز فهرس الأعلام فهرس المسائل الاستدراكية ثبت المصادر والمراجع فهرس الموضوعات