أثز تحديد أفكار النص في فهم المقروء عند متعلمي العربية
التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _أثز_تحديد_أفكار_النص_في_فهم_المقروء_عند_متعلمي_العربية
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 5فهرس المحتويات: الموضوع الإهداء شكر وتقدير فهرس المحتويات فهرس الجداول المقدمة الفصل الأول تمهيد مشكلة الدراسة أسئلة الدراسة أهمية الدراسة أهداف الدراسة حدود الدراسة مصطلحات الدراسة فرضية الدراسة الدراسات السابقة الفصل الثاني: الإطار النظري المبحث الأول: مهارة القراءة في اللغة العربية الصفحة
- فقرة 6الصفحة . | الموضوع أهمية مهارة القراءة في اللغة العربية موضوعات النصوص في العربية سمات النص المقروء المبحث الثاني: استراتيجيات فهم النص القرائي المقصود بفهم النص استراتيجيات الفهم والاستدلال صعوبات فهم النص المبحث الثالث: العلاقة بين قراءة أفكار النص الرئيسة والفهم والاستنتاج أثر قراءة أفكار النص الرئيسة في التنبؤ (قبل قراءة النص). العلاقة بين قراءة أفكار النص الرئيسة وفهم ترابط النص العلاقة بين قراءة أفكار النص الرئيسة وفهم النص إجمالاً الفصل الثالث: إجراءات الدراسة المبحث الأول: تحديد إجرائي أولاً: مجتمع الدراسة ثانيا: عينة الدراسة ثالثا : منهج الدراسة
- فقرة 7الموضوع رابعا: أداة الدراسة خامسا: خطوات الدراسة المبحث الثاني: نتائج الاختبار الفصل الرابع: نتائج الدراسة وتوصياتها أولا: النتائج ثانيا: تفسير النتائج ثالثا: التوصيات ملاحق الدراسة المراجع أولاً: الكتب العربية ثانياً: الكتب المترجمة ثالثاً: المجلات العلمية، والإصدارات رابعا: الرسائل العلمية الصفحة