مظاهر الازدواجية اللغوية لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية
التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : _مظاهر_الازدواجية_اللغوية_لدى_طلاب_معهد_تعليم_اللغة_العربية
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 5مستخلص الرسالة باللغة العربية فهرس المحتويات إهداء.. ج د شكر وتقدير فهرس المحتويات فهرس الجداول فهرس الأشكال فهرس الملاحق. الفصل الأول: الإطار العام للبحث المقدمة الإحساس بمشكلة البحث. مشكلة البحث: أسئلة البحث: أهداف البحث: أهمية البحث: . حدود البحث: مصطلحات البحث: منهج البحث : أدوات البحث: الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة: المبحث الأول: الازدواجية اللغوية. :أولاً : تعريف الازدواجية اللغوية: ثانياً: نشأة الازدواجية اللغوية ثالثا: مظاهر الازدواجية اللغوية رابعا آثار الازدواجية اللغوية . ه ط ح ط و
- فقرة 6?? ?? المبحث الثاني: الازدواجية اللغوية والبيئات . أولاً : الازدواجية اللغوية والبيئات غير التعليمية. ثانياً: الازدواجية اللغوية والبيئات التعليمية بيئة تعليم العربية للناطقين بها. بيئة تعليم العربية للناطقين بغيرها المبحث الثالث: الازدواجية اللغوية ومستويات العربية الفصحى أولاً: فصحى التراث . ثانياً: فصحى العصر :. ثالثاً: عامية المثقفين: رابعاً: عامية المتنورين: خامساً: عامية الأميين: المبحث الرابع: الدراسات السابقة أوجه الاتفاق بين الدراسات السابقة والحالية: أوجه الاختلاف بين الدراسات السابقة والحالية: أوجه الاستفادة من الدراسات السابقة: الفصل الثالث: إجراءات البحث ز منهج البحث . مجتمع البحث: عينة البحث : . أدوات الدراسة: أولاً: تحليل المحتوى: ثانياً: أداة المقابلة : خطوات إجراءات الدراسة. مظاهر الازدواجية اللغوية . أساليب المعالجة الإحصائية للدراسة. الفصل الرابع: تحليل وتفسير النتائج.
- فقرة 7. ح الفصل الخامس. أولاً: ملخص البحث. ثانيا: التوصيات ثالثا: المقترحات ملاحق الدراسة. المصادر والمراجع. المراجع العربية . المراجع الأجنبية: