أبعاد توظيف النص القرآني في تعليمية اللغة في المرحلة الثانوية
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة الفهرس العنوان الإهداء ملخص المقدمة
- فقرة 7الفصل الأول : تعليمية النص القرآني الأدبيات النظرية) توطئة
- فقرة 9المبحث الأول : الأسس المنهجية في التوظيف القرآني في مناهج تعليم العربية
- فقرة 10المطلب الأول : التوافق بين النص القرآني ومدارك المتعلم
- فقرة 11المطلب الثاني : الاستثمار الأمثل لنصوص القرآن الكريم
- فقرة 12المطلب الثالث : أهمية امتلاك المتعلم لآليات فهم النص القرآني
- فقرة 13المبحث الثاني : أبعاد توظيف الآيات القرآنية في تعليم اللغة العربية
- فقرة 14المطلب الأول: الأبعاد اللغوية
- فقرة 15المطلب الثاني: الأبعاد الاتصالية
- فقرة 16المطلب الثالث: الأبعاد الثقافية
- فقرة 17المبحث الثالث : الأدبيات التطبيقية
- فقرة 18المطلب الأول : مصطلحات والمفاهيم الأساسية في البحث
- فقرة 19المطلب الثاني : الأبحاث والدراسات العلمية السابقة
- فقرة 20الفصل الثاني : الدراسة الميدانية
- فقرة 21تمهيد الفصل الثاني
- فقرة 22المبحث الأول : العينة والإجراءات المتبعة في دراستها
- فقرة 23المطلب الأول : وصف العينة
- فقرة 24المطلب الثاني : أدوات القياس
- فقرة 25المبحث الثاني : عرض النتائج
- فقرة 26المطلب الأول : الدراسة الاستطلاعية