تدريس اللغة العربية بين التدريس بالأهداف والتدريس بالكفاءات - دراسة مقارنة - المستوى الثانوي أنموذجا
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الفهرس الإهداء الشكر الملخص مقدمة
- فقرة 6الفصل الأول : الأدبيات النظرية و التطبيقية المبحث الأول : الأدبيات النظرية
- فقرة 7المصطلحات الأساسية
- فقرة 8أولا: التدريس بالأهداف
- فقرة 9- أسس التدريس بالأهداف
- فقرة 10- أسباب تخلي الجزائر عن التدريس بالأهداف
- فقرة 11ثانيا : التدريس بالمقاربة بالكفاءات
- فقرة 12- - خصائص التدريس بالكفاءات - أسباب اختيار التدريس المقاربة بالكفاءات المبحث الثاني: الأدبيات التطبيقية الفصل الثاني: الدراسة الميدانية المبحث الأول: إجراءات الدراسة المطلب الأول : أداة جمع البيانات
- فقرة 13المطلب الثاني : مجالات الدراسة
- فقرة 14المبحث الثاني : عرض النتائج و مناقشتها.
- فقرة 15المطلب الأول : عرض النتائج
- فقرة 16المطلب الثاني: تحليل النتائج و مناقشتها الخاتمة الملاحق
- فقرة 19قائمة المصادر والمراجع