اللغة العربية في مواجهة تحديات التعليم الألكتروني
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1المحور الثالث
- فقرة 2خطة البحث
- فقرة 3فهرس الموضوعات
- فقرة 4المقدمة والإشكالية المطروحة :
- فقرة 5الفصل الأول : مفهوم التعليم الإلكتروني، أهدافه، مزاياه وعلاقته باللغة
- فقرة 6المبحث الأول : مفهوم التعليم الإلكتروني ونشأته
- فقرة 7* نشأة وتطور التعليم الإلكتروني
- فقرة 8مزايا التعليم الإلكتروني
- فقرة 9المبحث الثاني : اللغة كداعمة لنشر التعليم الإلكتروني
- فقرة 10الفصل الثاني : أهلية اللغة العربية في تبني برامج التعليم الإلكتروني .. المبحث الأول : مبادئ التعليم الإلكتروني وحطّ اللغة العربية منه
- فقرة 11التمركز حول المتعلم
- فقرة 12التكامل (الدمج )
- فقرة 13دعم وتعزيز دوافع التعليم المستمر
- فقرة 14المرونة والمساواة
- فقرة 15الموثوقية :
- فقرة 16التعلم الجماعي
- فقرة 17الحداثة والإجرائية
- فقرة 18المبحث الثاني : الخطر المحدق باللغة العربية من طرف الموجة
- فقرة 19الفصل الثالث : المحاولات الجديدة لرقمنة اللغة
- فقرة 20المبحث الأول : الجهود العربية للرقي باللغة الأم إلكترونيا