منهج العكبري في كتابه( اعراب لاميه الشنفري) مع دراسه المسائل النحويه والصرفيه فيه - 1
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2المقدمة ۔ہ۔
- فقرة 3ثالثا : أن العكبري يمثل عصرا نضج فيه النحو ، وهو علامة بارزة للدراسة النحوية ، ל وإليه انتهى العلم في زمنه في تسعة علوم ، وعلمه يعكس هضمه لمذاهب البصريين والكوفيين على السواء ، وإن مال للبصريين فقد فهم مذهب الكوفيين ، وهذا دليل بين على علو كعبه في الدرس النحوي . رابعاً : أن العكبري من العلماء الذين يتميزون بالتنوع سواء بدراسة الشعر أو دراسته القرآنية، أو في دراسته للحديث ، أو مسائل الخلاف ، فهو إمام في النحو والقراءة ، وملتقى لمجموع الفنون ، ولذا نسب إلى المذهب البصري وبعضهم نسبه للكوفي ، وبعضهم للبغدادي ، ولم يكن فيما ألف من كتب النحو يتخبط في آرائه، ويضرب على غير هدى ، بل كان صاحب مذهب ، ومن أصحاب الرأي في هذا العلم الذي كثر فيه الخلاف
- فقرة 4خامسا : عند الاطلاع على شروح هؤلاء العلماء ، وجدت أن الشاهد النحوي في هذه اللامية، يجب أن يأخذ قدراً كبيراً من الاهتمام ؛ حيث تناوله كثير من العلماء بين طيات كتبهم المختلفة إثباتاً لقاعدة نحوية ، أو صرفية ، ولم يكن الاستشهاد به مقصورا على علماء مذهب معين بل تناوله علماء المشرق ، والمغرب في كتبهم المختلفة على اختلاف مذاهبهم ومشاربهم، وتنوع ثقافاتهم ، ولهذا أردت أن أقوم بهذا العمل تتميماً للفائدة؛ حتى يلم القارئ بكل جوانب هذه اللاميـة مـن خلال شرح عالم نحوي كالعكبري
- فقرة 5وقد رأيت بعد أن جمعت المادة العلمية أن أتناول الموضوع في أربعة فصول مختومة بخاتمة أودعت فيها أهم ما توصلت إليه من نتائج وذلك على النحو
- فقرة 6التالي :
- فقرة 7منهج الحكيري في كتابه )) إعراب لامية الشنغري ))
- فقرة 8مع دراسة المسائل النحوية والصرفية فيه : امقدمة
- فقرة 10الفصل الأول :
- فقرة 11اللامية بين الشاعر والشارح .
- فقرة 12وقد أدرت هذا الفصل على ثلاثة مباحث :
- فقرة 13المبحث الأول : التعريف بلامية العرب :
- فقرة 14حيث عرفت بها ، وبالباعث على نظمها ، وبسبب تسميتها كما تناولت نسبة القصيدة إلى قائلها ، ووقفت على الخبر الذي أورده القالي في أماليه والذي
- فقرة 15كان بمثابة الشرارة التي أوقدت نار الشك في نسبة القصيدة . كما وقفت على التي ساقها المشككون وتصديت للرد عليها وأبطلتها . الأدلة
- فقرة 17المبحث الثاني : التعريف بالشاعر :
- فقرة 18ترجمت في هذا المبحث للشاعر الشنفرى من حيث اسمه ، ونسبه ،
- فقرة 19وميلاده، ونشأته ، ومقتله ، وشعره ، واختلفت إلى أقوال العلماء حول اسم
- فقرة 20الشنفرى في الكتب التي ترجمت له ، واختلفت معهم جميعاً ، وأرتأيت أن لفظ الشنفرى " أصبح من الشهرة بحيث لا يحتاج إلى زيادة تعريف وتوضيح ، فهو علم فرد في التاريخ العربي قديما وحديثا ، ولم يشارك فيه شخص آخر . المبحث الثالث : التعريف بالشارح :
- فقرة 21ترجمت في هذا المبحث لشارح اللامية " العكبري " وتحدثت عن عصره ونسبه ، ومولده ، ونشأته ، وأخلاقه ، ومنزلته ، ومذهبه النحوي والفقهي وشيوخه، وشعره ، ووفاته ، ونسبة الشرح إليه ، ومصنفاته المطبوعة والمخطوطة، وقد آثرت عند التعريف بالعكبري أن أعرف بأبرز مشايخه ، وأشهر تلاميذه مستنطقاً عبارة ابن خلكان وهو يترجم للعكبري : " وانتفع به خلق كثير " .
- فقرة 22منهج العكبري في كتابه )) إعراب لامية الشنفرى ))
- فقرة 23مع دراسة المسائل النحوية والصرفية فيه المقدمة