رساله التوابع والزوابع لابن شهيد الاندلسي - دراسه سيميائيه
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 1وفي سبيل فك رموز هذا العمل الفنّي فقد اتجهت إلى المنهج السيميائي الذي يقوم على دراسة اللغة باعتبارها نسقا من الإشارات، والرموز التي يتوجب على الـدارس أن يعطيها بالغ الأهمية في أثناء مقاربته للنصوص الأدبية.
- فقرة 2وبما أن هذا العمل الفنّي مشكل من علامات موزعة تساهم في بنائها الذات المستهلكة للنّص الأدبي، لهذا فقد وضعت خطة من خلالها أستطيع الوصول إلى فك بعض هذه الشفرات النصية. تتمثل هذه الخطة في فصلين : الأول نظري، والثاني تطبيقي، تتصدرهما مقدم ة، ومدخل، وينتهيان في الأخير بخاتمة، وقائمة المصادر والمراجع ، ثم فهرس للموضوعات. ففي المقدّمة عمدت إلى طرح الإشكالية حول موضوع البحث، أما في المدخل في سأضع الخطوط الرئيسية حول فنّ الترسل في الأدب الأندلسي ؛ لأمهد بذلك إلى رسالة "التوابع والزوابع" التي ستكون موضوع الفصل التطبيقي من خلال دراستها دراسة سيميائية حيث مستوى السطح، مستوى الوسط، مستوى العمق، ثم تأتي الخاتمة الت النتائج المتوصل إليها من خلال هذا البحث، وبعدها قائمة المصادر والمراجع مرتبة ترتيبا ألفبائيا، وفهرس يوضح الموضوعات المدروسة داخل البحث مع وضع رقم الصفحة أمام كلّ موضوع، حتى يستطيع القارئ أن يطلع على مبتغاه دون أن يضطر لقراءة البحث بأكمله.
- فقرة 3وسبيل إخراج هذا البحث فقد واجهتني عدة صعوبات، من أهمها: قلة المصادر والمراجع؛ لأن عيون الكتب الأندلسية قد ضاع معظمها في غمار الركام الحضاري
- فقرة 4الهائل، إلا بعضها الذي عمل على حفظه رواد الأدب الأندلسي كابن بسام الأندلسي فـ ذخيرته، والمقري في "نفح الطيب"، والحميدي في "جذوة المقتبس"، وغير ممن أحد سوا بقيمة هذا التراث الهائل، فأبوا إلا أن يوصلوه إلينا لنتمكن من الالاع عليه، ومن ثمّة دراسته.
- فقرة 6ولم تقتصر هذه الصعوبات على قلة المصادر والمراجع فحسب، بل واجهتن
- فقرة 7مشكلة أخرى تتمثل في صعوبة فهم معاني الألفاظ التي استخدمها ابن شهيد الأندلسي ف رسالته، فهو الذي عاش في عصر امتزجت في الثقافات، والديانات، وطبيعي أن يؤثر هذا
- فقرة 8- ج-
- فقرة 9المد ]
- فقرة 10و مع الترس . :
- فقرة 11- المعنى اللغوي للترسل
- فقرة 12- المعنى الاصطلاحي للترسل
- فقرة 13ي : وا الرسل ادلس :
- فقرة 14- الرسل الديولي . ة:
- فقرة 15أ- مفهوم الديوان: لغة
- فقرة 18اصطلاح ا
- فقرة 19بنماذج من الرسائل الديوانية في الأدب الأندلسي:
- فقرة 20• رسالة أبي حفص بن برد الأصغر.
- فقرة 21. رسالة لسان الدين بن الخطيب.
- فقرة 22الرسل الولاية :
- فقرة 23أ- مفهوم الرسائل الإخوانية