تقويم سلسله كتاب دروس اللغه العربيه لغير الناطقين بها علي ضوء معايير الجوده - احمد بن صالح بن محمد الصبيحي
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة ZIP
محتويات الفهرس
- فقرة 2المحـ موضوع
- فقرة 3المستخلص باللغة العربية.
- فقرة 4المستخلص باللغة الإنجليزية. الاهـ داء.
- فقرة 7شكر وتقدير. تويات.
- فقرة 9مة الجداول.
- فقرة 10قائمة الأشكال البيانية.
- فقرة 11ائمة الملاحق.
- فقرة 12الفصل الأول : الإطار العام للدراسة ، وفيه:
- فقرة 13- الإحساس بالمشكلة.
- فقرة 14-- مشكلة الدراسة وأسئلتها.
- فقرة 15- أهداف الدراسة .
- فقرة 16- أهمية الدراسة.
- فقرة 17- منهج الدراسة. - أدوات الدراسة. - خطوات الدراسة.
- فقرة 18-- حدود الدراسة.
- فقرة 19- مصطلحات الدراسة.
- فقرة 20- خطة الدراسة.
- فقرة 21الفصل الثاني : الدراسات السابقة وفيه مدخل وثلاثة مباحث:
- فقرة 23المبحث الأول: دراسات تتعلق بتقويم برامج ومواد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها على ضوء بعض المعايير. الصفحة
- فقرة 25و-ي ك
- فقرة 26المبحث الثاني : دراسات تتعلق بتصميم وبناء برامج - ومواد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. موضوع