تقويم اداء معلمي اللغه العربيه في مهارات تدريس القراءه في المرحله الاساسيه الاولي
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الصفحة قرار لجنة المناقشة. الإهداء.
- فقرة 4الشكر والتقدير.
- فقرة 5فهرس المحتويات.
- فقرة 6قائمة الجداول.
- فقرة 7قائمة الملاحق
- فقرة 8الملخص باللغة العربية.
- فقرة 9فهرس المحتويات الموضوعات
- فقرة 11الفصل الأول المقدمة.
- فقرة 13مشكلة الدراسة.
- فقرة 14أسئلة الدراسة.
- فقرة 15أهمية الدراسة.
- فقرة 16حدود الدراسة .
- فقرة 17التعريفات الإجرائية.
- فقرة 18لا: الأدب النظري: المقدمة
- فقرة 19التقويم .
- فقرة 20تقويم الأداء.
- فقرة 21الفصل الثاني : الإطار النظري والدراسات السابقة
- فقرة 22المهارات اللغوية مهارة الاستماع ، التحدث، القراءة، الكتابة. تدريس المهارات اللغوية .
- فقرة 23القراءة: مفهومها أهمية تعلمها وأهدافها ومراحل تطورها وأسسها
- فقرة 24أنواع القراءة وتقسيماتها : القراءة الصامتة، الجهرية، الاستماع.