المصطلح النقدي والبلاغي في كتاب (الوساطه بين المتنبي وخصومه) للقاضي الجرجاني (392 ه)

التصنيفاللغة العربية

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2مقدمة. كل مصطلح أو أحد مشتقاته إحصاءً دقيقاً، فلا نهمل أي شكل من أشكال ورود المصطلح، ثم دراسة ما وقع عليه الاختيار من المصطلحات بالمعاجم اللغوية و الاصطلاحية، شرط أن تكون دراسة مفاهيم تلك المصطلحات داخل النصوص المحصاة، ومن هنا يمكن استنباط خصائصها وصفاتها ومفاهيمها و علاقاتها وأنواعها وحتى قضياها التي قد يثيرها القاضي.
  2. فقرة 4وقد اشتمل البحث على بابين مسبوقين بمقدمة وتمهيد.
  3. فقرة 5التمهيد: تضمن دراسة موجزة تتبعنا فيها أهم المراحل التي مر بها النقد العربي بدأ العصر الجاهلي ومروراً بالعصر الإسلامي و الأموي، وصولاً إلى العصر العباسي بفتراته المختلفة، وانتهاءً بالقرن الرابع الهجري الذي ألف فيه كتاب الوساطة.
  4. فقرة 6الباب الأول : تحت عنوان القاضي الجرجاني وفكره النقدي تضمن دراسة انقسمت إلى فصلين اشتمل الفصل الأول والمعنون بالقاضي الجرجاني وكتابه الوساطة على ثلاثة مباحث تناولنا في المبحث الأول لمحة عن حياة القاضي واستفسرنا في المبحث الثاني عن العلاقة التي تربطه بالصاحب بن عباد فيما ضمنا المبحث الثالث دوافع تأليف القاضي لكتاب الوساطة والخلاف حول تسميته وأهم المصادر التي اعتمدها القاضي في تأليفه.فيما اشتمل الفصل الثاني: والمسمى قضايا الفكر النقدي وقيمه في الوساطة على مبحثين سلطنا الضوء في المبحث الأول على أهم القضايا النقدية التي تضمنها الكتاب، وتناول المبحث الثاني أسس الفكر النقدي عند القاضي وقيمه التي اشتمل عليها كتابه.
  5. فقرة 7الباب الثاني: كان حول المصطلح النقدي والبلاغي اشتمل على مدخل وفصلين ضمنا الفصل الأول معجم لأهم المصطلحات في الوساطة. فيما خلصنا في الفصل الثاني لأهم المرجعيات الفكرية التي أسهمت في تكوين هذه المصطلحات؛ من خلال ما عرضناه في ثلاثة مباحث ؛ والتي تضمنها هذا الفصل.
  6. فقرة 8الخاتمة : اشتملت على أهم النتائج التي توصلنا إليها من خلال هذا الدراسة.