The Grammatical Rules of Arabic- English Code - Switching by Children at the Age of 3-5 Years in Saudi Arabia A Case Study - فهد عبد الله
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة DOC
محتويات الفهرس
- فقرة 2الملخص: إن التحويل اللغوي يعد ظاهرة لغوية عمد كثير من الباحثين إلى دراستها خلال العقود الماضية وتشمل هذه الظاهرة جوانب متعددة من اللغة وتتجلى في حديث الكبار والصغار على حد السواء. يميل الأطفال عند تعرضهم إلى لغة ثانية إلى التحويل من لغتهم الأصلية إلى اللغة الأخرى. هناك العديد من الجوانب التي يمكن تحويلها من لغة إلى أخرى على مستويات لغوية متعددة تمثل القواعد اللغوية أحدى هذه الجوانب التي يمكن تحويلها من اللغة العربية إلى الإنجليزية من قبل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين الثالثة والخامسة من العمر. هناك قواعد لغوية محددة يمكن تحويلها من العربية إلى الانجليزية من شأنها أن تُدرك وتلاحظ أكثر من غيرها. هذه القواعد ليست بالقليلة ويمكن أن تقع على مستوى الكلمة أو شبه الجملة كما يمكن أن تقع على مستوى الجملة المتكاملة.
- فقرة 3يرتبط التحويل اللغوي بأكثر من لغة مما حدا بالباحثين إلى محاولة إيجاد قيود لغوية من شأنها أن تحكم عملية التحويل اللغوية ويمكن تطبيقها على لغات عديدة. تقدم البيانات التي تم جمعها في هذه الدراسة بعضاً من القيود النحوية بين اللغة العربية والإنجليزية الأمر الذي يثبت أو يخالف وجود قيود لهذه الظاهرة اللغوية. وهذه الورقة وجدت بأن الأطفال خالفوا القيود اللغوية التي وضعتها النظريات محل الدراسة المتعلقة بالقيود اللغوية لظاهرة التحويل اللغوي