تأثر وسائل الاتصال في تنمية الملكة اللغوية أعداد سامية غربي

التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : تأثر وسائل الاتصال في تنمية الملكة اللغوية أعداد سامية غربي
  2. فقرة 3تم استيراده الفهـ
  3. فقرة 6.. .. - إفتتاحية - كلمة شكر و تقدير الإهداء - مقدمة المدخل : الاتصال.. - تعريف الاتصال أ- لغة ب إصطلاحا ) عناصر الاتصال - طرائق الاتصال اللغوي - اللغة الشفوية و اللغة المكتوبة - الكفاية اللغوية و الاتصالية الفصل الأول : الملكة اللغوية - التعريف اللغوي أ- الملكة اللغة ب - الملكة اللغوية في الفكر اللغوي العربي : أ- ابن خلدون ب الفارابي ت ابن سينا ث ابن رشد ج- الرازي ح-الجرجاني.. () الملكة اللغوية في الفكر اللغوي الغربي : أ - دي سوسيور. ب- تشومسكي
  4. فقرة 7.. ) التنظير المعرفي للغة. اللغة خاصية إنسانية ) - إبداعية اللغة عند الإنسان - الإكتساب اللغوي و عوامل حصول ملكة اللغة أ- الإنغماس و دوره في حصول ملكة اللغة ب أهمية الممارسة و التكرار فى تعلم اللغة . ت القواعد كوسيلة لتعلم اللغة ث دور الحفظ في حصول ملكة اللغة ) وظائف اللغة الفصل الثاني : وسائل الاتصال () تصنيف وسائل الاتصال : أ- الوسائل السمعية. - المذياع ( الراديو) - الأسطوانات و الأشرطة - الهاتف الثابت. ب الوسائل السمعية البصرية - التلفزيون - الأنترنيت - الحاسب الآلي - الفيديو - الأفلام السينمائية - الهاتف النقال ت)- الوسائل المكتوبة ( المطبوعة و المقروءة ) - الكتب - الصحف - المجلات () تأثير وسائل الاتصال في المواقف التعليمية. کنم
  5. فقرة 8الفصل الثالث : الإطار التطبيقي للبحث. دور وسائل الإعلام ( التلفزيون ، المذياع ، الصحف) في تنمية الملكة اللغوية عند الطفل و الراشد .. . .. ( دراسة ميدانية ) الإطار التطبيقي للبحث. - عينة البحث. قيمة الدراسة الإحصائية ) - التلفزيون أ - المبحوثون وملكية التلفزيون. الإستنتاج الجزئي الأول ب المبحوثون و البرامج المشاهدة باستمرار.. الإستنتاج الجزئي الثاني. ت المبحوثون و لغة البرامج التلفزيونية المتابعة باستمرار. - الإستنتاج الجزئي الثالث ث المبحوثون و مميزات اللغة عبر التلفزيون - الإستنتاج الجزئي الرابع. ج المبحوثون و كيفية المشاهدة التلفزيونية. الإستنتاج الجزئي الخامس. - المذياع ( الراديو) أ - المبحوثون وملكية الراديو ( المذياع ) . الإستنتاج الجزئي الأول.. ب المبحوثون و البرامج المستمعة باستمرار - الإستنتاج الجزئي الثاني ت المبحوثون ولغة البرامج الإذاعية. - الإستنتاج الجزئي الثالث. ث المبحوثون و مميزات اللغة عبر المذياع ( الراديو) الإستنتاج الجزئي الرابع.
  6. فقرة 9. . . ج المبحوثون و كيفية الإستماع الإذاعي - الإستنتاج الجزئي الخامس - الصحف أ- المبحوثون و قراءتهم للصحف. الإستنتاج الجزئي الأول ب المبحوثون و المواضيع المقروءة عبر الصحيفة الإستنتاج الجزئي الثاني ت المبحوثون و لغة الصحف المقروءة الإستنتاج الجزئي الثالث ث المبحوثون و مميزات اللغة عبر الصحيفة الإستنتاج الجزئي الرابع ج المبحوثون و كيفية قراءة الصحيفة الإستنتاج الجزئي الخامس الإستنتاج العام الملاحق. - خاتمة المصادر والمراجع الفهرس